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学校上午四节课下午三节课，每节课45分钟，早已成习惯。
不知什么时候开始，县城中学大胆改为八节课，上午五节课，下午三节，每节课40分钟。这样，每天上午比原来多了20分钟上课时间，一些学校领导纷纷仿效，反正上课多的是老师。
近年来，老师们都了解教育创强的规定，有些老教师就向校长建议恢复旧制。校长解释说，让学生多一点时间上课，为的是提高教学质量。可老师们对新做法不满。
校长就召开一次科、级组长会议，语文组长说：“每天增加一节课，学生每星期多上五节课，每天早读课提前到7点20分，很多学生因为时间紧，来不及吃早餐。课间去买零食上课吃，严重影响了学生的身体健康，也影响上课质量。”
“每天多上一节课就是为了提高教学成绩，当老师的只管上好课就行了，不要怀疑学校管理能力。”校长说。
八年级级长说：“每天增加一节课，学生7点钟前早餐，原来11点40分可放学，现在要12点放学，很多学生第五节就无精打采了。”
“每天多上一节课就是为了增加学习时间，当班主任管好学生思想就行，不要怀疑学校管理有问题，学生无精打采就叫学生吃点东西。”校长说。
英语组长说：“每天增加一节课，7点20分就早读，早读下班教师每天比行政上班时间早一两个小时，大家都感觉很累，再说，每节课40分钟，课初维持纪律五分钟，真正授课时间30分以下，影响授课质量。”
“每天多上一节课就是为了增加早上学习时间，学习黄金时间就是早上，当老师要认识早上学习的重要性，学校管理没有问题，师生精力不足可以补充营养。”校长说。
校长夫人在学校厨房工作，回到家责怪校长，说：“我们在厨房干活的，以前12点多就可以回家，现在要推迟半小时，12点半也到不了家。”
校长说：“你是头发长见识短，这还不是为了你们。”
“为了我们，何以见得？”夫人问。
校长：“你弟弟最近生意是不是好了很多？”
“是啊，这有什么关系？”
“怎么没有关系，”校长分析道，“学生早上七点钟前吃早餐或不吃早餐，十一点多钟肯定肚子饿，下课肯定去学校小卖部，你弟在学校的小卖部生意就旺了。若只上四节课，学生有时间吃早餐，放学就去饭堂，你弟的生意会好吗？”
夫人听完开心地说：“你真聪明。难怪我弟弟每半年给我一个大红包。”
