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即将放暑假，我担心工作计划被打乱，就到主任室恳求说：“我即将退休，下学期想继续跟毕业班，让人生夕阳灿烂一回。请成全！”
“这是好事，我一人作不了主，需要集体讨论，还要参考学生的成绩。”主任说。
我说：“所教班成绩不是最差且接手后都有进步。如果不放心就让我上最差的班，我保证学生有进步。”
“现在为时尚早，我们自有安排。”主任毫无表情地说。
一个月后，级长要求科任老师把上学期期末考试成绩评估上传学生档案。虽然第一次接触这种工作有点生疏，但不甘落后的我虚心请教，很快就完成上传任务。
上传完毕，我向级长微信汇报，级长回复：“工作效率实在高，老当益壮！”
我趁机请求：“级长，我即将退休，想下学期跟毕业班，让人生夕阳灿烂一回。可以吗？”
“这事由学校安排，服从安排即可！”级长说。
我不甘心：“所教班接手后每次考试平均分名次都有进步，不放心的话可让我上成绩最差的班，保证有进步！”
“服从学校安排，做好本职工作。”级长再次强调。
得不到肯定性的答复，我感觉自己没戏了，心情沉重地在校园散步，不觉溜达到了校门口。
看到一位保安值班无聊，我特意买了包双喜经典烟，走进值班室，递给他一支：“你们辛苦了，上班12小时制。”
“这有什么办法，你们老师就好。”
“哪行都有好或不好，我们也有不如意的地方。”
“你还有什么不如意的？”
“我们工作也不稳定。”
“有这回事？”
“是啊，打个比方，教高一高二是栽树、修剪，高三最后一年是摘果。但领导不一定让你如愿，不让你享受到摘果收获的乐趣。”
“你想教高三吗？我可帮你。”
“你帮我？”
“我看你目慈心善，看得起我们保安，就不瞒你了，我是主任的姐夫，在学校没有办不成的事。”
我做梦也想不到，一包烟居然会心想事成，天上掉馅饼落到了我手上。
一放假，我就去保安室打听消息。
保安说：“唉，以前，他还听我的话，今年就不一定听了，我看到很多老师上门求他吆。”
“那些老师都要求摘果吗？”我问。
保安说：“不一定，还有别的请求。听说你是作家，怎么不让你专职作文教学？”
我竖起大拇指，说：“你比主任还懂教学。”但感觉不妙，转身去主任办公室问个究竟。
主任正和三位不上课的老师来喝茶聊天，气氛和谐。旁边两位助理正埋头苦干，为主任整理各种表格，向教育局汇报有关统计数据。
主任看到我，问：“什么事？作家！”
“特来拜访你。”我说。
主任说：“拜访什么，好好工作。照顾你下去跟高一。”
“照顾我？”我问道，然后解释道，“非毕业班的课程都是新知识，老师更辛苦；而毕业班就按知识分类一个一个地按考纲复习。对我来说，在高一更辛苦。”
主任说：“毕业班是最后冲刺的一年，我们要高考成绩。”
“我的教学成绩不断进步，平均分名次比接手前进步了二三名，若不放心可让我接手最差的班级，一定有进步。”我说。
主任又说：“毕业班需要身体好有冲劲的老师。”
“我的身体并不差，你看。”我握起拳头。
“毕业班需要有经验的老师。”
“我教龄四十年了。”
双方沉默了一会，主任说：“我说你行，你就行；即使你真行，我也可说不行。对你工作岗位的安排，就是领导对你工作能力和工作效果的评价。你若不服找校长去！”
我扔下那句：“闲置人才无利用，吃亏学子并非吾”的诗句走出了门外，向校长办公室走去。
校长示意我坐下，微笑着说：“我正考虑根据你的特长，让你当专职作文教师。每星期在每年级的实验班，上一节作文辅导课，这样就能充分发挥高层次人才的作用，培养多一些作文高分的学生，让您的夕阳人生更灿烂。不过，暂时没有这样的编制，正考虑向县编制办申请，一有消息马上通知你。”
我半信半疑地走出校长室，看来夕阳要灿烂，需要太阳、地面和大气层的相辅相成。
