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4日一大早，天下微雨。二姑的女婿打来电话说：“你表哥昨晚十一点钟就‘走’了。”
我马上通知在外的村长，上完课就向何副校长请假。
8点30分坐上第一趟公交车，一个小时就到达星州。回家放下行李就去街上，和几个同村姊妹一起去二姑家。
第二天是星期六，天气好转。我想从昨日的阴沉心情中解放出来，就决定去湖南笠头洞姨表姐家玩，但考虑这样不好，吃过午餐就去西江鹰嘴桃种植基地看桃花。
我们三姊妹和侄女一家共八人一起去赏花，距离桃花场还有四五百米，路边早就停下很多小车，有点堵车。我们只好步行，往上慢慢走，来到桃花场，看到一片红色，但入场费每人要15元，我们就在场外拍照片，因为我们都是看着故乡桃花长大的。没想到在这儿遇到一位刚调到旅游局的原教育局老同事，她看见我就让我们免费进场。
她笑着说：“大作，您赏花后要为桃花写一篇文章啊。”
“写一首诗。”我开玩笑地说。
大家进去后在收费处不远的地方停下了，互相拍照，照集体像。我要其他人帮助我们夫妻照了多张，不满意重照，直到满意为止。她们照相不舍得离开，我就一个人走到桃花场中间的农场办公房，遇到三四位老师，她们都戏称我是支教高升了。
“那欢迎你们也到神磊山支教，”我开玩笑地说，但有谁愿意去艰苦的地方呢?
在回家的车上，我吟诗一首《赏花励志》：家人同往赏桃花，漫步林丛大赞夸。远看红颜盈野岭，近闻香蕊满枝杈。俊男靓女忙拍照，花甲垂髫慢走爬。美景激发心荡漾，追求梦想再出发。
6日星期天下午，天晴。我就约上何华登山。他带来了其妻。他说走山路，再到枇杷山看桃花。我就跟着他们，一起谈论支教问题。
我说：“你有没有支教想法?”
“没有。”他说。
我说：“支教可以体验生活。”
“担心调不回来。”他心怀顾虑。
我说：“支教后可以回来的。”
“我不想去冒险。”他毫不隐瞒自己的真实想法。
我说：“很多人都认为我去支教会多补贴，实际上谁去都有，但有多少人愿意行动呢?我支教一是照顾父母，二是深入学校了解现状。教育局领导今后怎么安排我，就看他们怎么对待支教工作了。即使他们不让我回原单位，我也无所谓，我会如实地把支教的前因后果写进作品里，让后人评说吧。”
“听说，你支教后空出来的位置吸引很多教师暗中竞争呢！”他说。
我早料到，说：“局里安排支教三年时，我就预料到了。但我以培养学生写作为荣！不后悔！”
走着走着，小路边长满了杂草和荆棘，越来越难走，但我们不怕，边走边谈。大约走了一个多小时，就走出茅草之路。我们看到山下有一片桃树，就沿着一条大路往下走，二十分钟后就进入桃花场。看到一条水沟，我们就顺着水源方向走，他们夫妻去喝泉水。我就走到桃花场中间，请一位赏花先生拍照，但手机照相效果不好，可能调乱了，只好作罢。
回到家，妻子刚煮好饭菜。吃过晚饭，我在家看电视，妻子就去学校看学生。
晚上，我作诗一首《踏青》：当初公路溜行易，而今荆棘进退难。勇往直前拔树草，桃花园上见泉源。
