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县教育局通知，7月4日中小学开始期末考试，小学教师5日改卷，中学教师6日下午改卷，10日正式放假。
4日下午，我参加中学历史监考，快要晚餐时，经过湛江支教老师房门口，看到他们整理行李，就走进去打招呼，问：“你们准备走了？”
“明天改卷后老师都走了，这里又没有水，我们明天也要走。”那位幼儿园老师说。
我说：“明天走了，学校有没有开个座谈会？”
“没有。”她脸露不满，说，“其他乡镇的支教老师都有纪念品！我们就这样灰溜溜地走了。”
我对温老师说：“没想到一个学期就这么快结束了，这次分别，不知今后还有没有相见的机会？”
“估计没有了，不过，但愿有！”温老师轻声地说。
我看到谭副校长在附近，就走上去说：“支教老师明天就走了，学校就应该开个座谈会总结一下，或聚个餐，让人家也有一个美好的回忆。”
谭副校长说：“上午那位老师都问过吴副校长，他说没有。我就不敢插手了。”
吃过晚饭，我在一位老师家里看到赵副主任，就说：“支教老师明天就走了，学校就应该开个座谈会总结一下，聚个餐，或送个纪念品，也让人家高兴高兴。不然，今后人家会唱衰我们学校的。”
“他们的棉被都是学校买的。”赵副主任说。
我说：“棉被是以前的，现在，他们要永远离开这里了。”
我回到房间想来想去，认为学校做得不妥，既然领导都这样说了，就不想找佘校长了，就在微信朋友圈里写了一段话：我们神磊山学校是一个边远山区学校，缺编30位小学老师，省教育厅就出资要求各市轮流每年派六位老师来支教。但是，他们支教一年即将离开这里，而各级教育部门都不给他们开个座谈会，送个纪念品，聚聚餐，这让所有支教老师感到十分心寒啊！
第二天，小学教师改卷，早餐和午餐都是学校安排的。上午，我去中学办公室交年度考核表，经过校长室，校长叫住我。我走进去，他说：“你坐坐吧，我们等一下谈谈你的绩效工资。”
我看到办公室里坐着两位幼儿园临时老师，就说：“我在隔壁办公室用电脑查查资料，两位老师的事情办好后再叫上我来吧。”
不知过了多久，佘校长走过来，拿着一张纸条递给我，《支出证明》写道：学校教导处和总务处，请按欧剋老师上级下拨的绩效金额如数全额支给其本人，下款是神磊山学校佘某某以及时间。
我对佘校长说：“谢谢校长对我的关照！”
中午12点钟，我走到小学饭堂准备吃饭，看到佘校长在饭桌上摆放碗筷。他一看到我就说：“欧老师，我们中午和支教教师一起吃饭，你也是支教老师，一起坐这里。”
我有点不敢相信自己的耳朵，但觉得不好意思，难道是我的微信朋友圈被局长看到了，还是赵副主任昨天和校长反映了，或者校长早就这样安排了？我马上出去删掉昨晚写的发在朋友圈的那些文字。
我到操场里转了一圈又回到饭堂，佘校长让我坐在他左边，等待其他六位支教老师和学校其他领导，十五六个人围坐在一张饭桌边，显得很拥挤，但大家非常高兴，心里热乎乎的。其他小学改卷老师则坐在门口的走廊里，一边吃饭，一边谈话。
校长开始讲话了，他说：“县局领导工作很忙，不能亲自前来和支教老师开个座谈会，但都打来电话感谢你们，中午，学校就请大家吃个便饭谢谢大家。学校条件艰苦，让你们受苦了，我们领导也没有办法，希望你们谅解。现在结束了一年的支教生活，没有什么纪念品，就给个小小福利吧。”校长说完，就递给每位支教老师一个福利。
我说：“我的就不用了。”
“你也是支教老师啊！”佘校长硬要我接下。
在吃饭的过程中，大家互相敬酒，我中午喝酒为今年以来酒量最大的一次。大家都陆陆续续离开了饭桌，我则把每位支教老师送上车，看着他们的小车离开了，才准备走回宿舍。
吴副校长走过来说：“安排中午聚餐显得有些仓促，应该早几天才好！”
我心想，是啊，今天他们都参加改卷，都可以一起聚餐。这是谁之过呢？
下午，所有小学教师都走了，我就到教导处递交教学工作总结，到总务处递交校长写的那份绩效工资“支出证明”。
6日一早，我参加完中学英语监考后，看到小学部领导办公室开着门，就踏上三楼走进办公室，看到冲头小学教学点的邓校长和一位老师正书写该校教师年度考核意见。
邓校长看见我进来，就招呼我坐下，那位老师则递上一杯矿泉水。我们就攀谈起来，邓校长说起昨天的聚餐，说：“这些支教老师平时总抱怨条件艰苦，心态没有摆正，总想学校好好对待他们，总想学校请吃饭，买纪念品。”
“他们说其他镇的支教老师都有纪念品。”我说。
邓校长说：“其他镇的那些支教老师请学校老师吃饭，学校老师也请他们吃饭，礼尚往来嘛。但我教学点的那两位老师就不一样，总想学校请客，一有什么不满意的地方就打电话给他们湛江市教育局，他们教育局就打电话给我们市、县教育局，我们局领导都说不希望他们来。另外，义洞教学点的一位支教老师上课不认真，经常在教室玩手机，学生都不愿上他的课。中考时神磊山学校不参加中考工作的老师放假两天，我们教学点不放假，两位支教老师就打电话给佘校长要给他们两天假，佘校长不同意，我则只能批假一天。他们可能心态有问题，房间的灯总是亮着，干什么都用电器，一年就用掉一千多度电。本来佘校长都想开个座谈会，聚聚餐，但看到他们这样的心态就没有心思去做了。”
我听了这些话，明白原来如此，就觉得那些支教老师太把自己当成一回事了，根本不是来支教，而是来加重学校的负担。这也说明，有关部门没有做好支教老师的思想工作。
“为什么当初不和他们讲清楚呢：你们是来艰苦地方来支教，就要有受苦的心理准备；用电标准也和本地教师一样，多余部分要自费。”我这样说道。
下午，两三个评卷组都在中学教师办公室进行。语文组本来有六位老师，但教导处主任忙碌其他工作，八、九年级四个班语文试卷和八年级地理试卷就要五位语文老师评卷。组长开始认为我爱好写作就安排我批改作文，但李主任走进来说：“欧老师很久没有在学校上课，不了解评卷标准，就怕改卷严、分数低影响全校语文成绩，就让他改简单的，组长，你批改作文吧。”
组长就安排我改默写诗词部分，万万没有想到的是，我们四位老师的八年级语文还没有改好，组长就把两个年级四个班的作文改好了。其他老师计算语文分数，我就改八年级地理的判断题，其他部分就由组长一个人包下来了，三个多小时就把全部试卷改好。这让我想起大学校一个年级十几个班改卷，作文也由一位老师批改，就怀疑作文分数的真实性。这也许容易出现好作文变低分，中等作文成高分的现象，领导就认为作家辅导作文不一定有好效果。所以，学校不支持文学活动了。
我考虑到水的问题，改完卷，就坐车回县城了。
8日上午，我在家看电视，妻子从学校打来电话，让我回学校填写一份《中小学教师高级职称评审委员会评委库委员推荐表》。我和她一起回家找最高学历证书、职称证书和教师聘书去复印，打印推荐表，递交学校办公室。
星州中学在老师评卷期间要求学生在教室自习，9日上午才召开放假典礼。
我在放假期间创作一首《暑假》：
酷暑窝居电视前，喝茶品果看剧连。
学师假日该松劲，弥补平时苦肃严。
9日上午，我想到县教育协同办公平台办公，但发现用户名被取消，星州市督学微信群已经把我移出群。
11日上午，我打电话给教育局办公室黄主任，报告上不了办公平台。下午，我到教育局办公楼走一趟，恰好遇到谭喜副局长，就到他办公室坐坐。
谭副局长一直比较敬重我，也许因为早年曾为他起草过一份竞选演讲稿，竞选校长和副局长时都获得演讲第一名，所以在重要关头总挺身而出关心我，我也十分尊重他。
他指出被督学群踢出的原因是曾在群里发表了一些领导认为不妥当的言论。我努力回忆当时情景：开始是反映神磊山学校用水困难的一些情况，而一位督学让我不要在此发表这样的言论。我曾实事求是反映问题就是希望早日解决学校的饮水问题，让师生正常学习。在星州中学今年高考失利的时候，我在群里告诉大家，很多老师都知道学生基础差以及老师反感绩效工资的不合理分配。
我想，难道这样一些话就得罪那些领导了，就把我踢出那个督学群？如果确实这样的话，我就无话可说了。
我说，其实我在星州家园论坛发表一些中肯意见，把今年高考失利原因之一归结于学生基础差。这都是我维护学校的尊严嘛！
