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27日晚上，我回到办公室计划出一份期中考试试题，但电脑开机不久就死机。我打电话给团支书，他不在学校。我只好多次按开关，忽然就打开了。我就在网上搜索几份试题，然后根据授课和学生实际综合一份试题。
石老师走进来，走到团支书的办公桌坐下，在电脑打开《全国教师管理信息系统》，打电话给学校档案管理员，说：“我的信息都填好了，怎么没有我的呢？”
我说：“我的信息早几天完成了，师德师风培训的心得体会还没有写，准备今晚写！”
“现在很多事情要做！又要为优秀生培养造假资料，下星期还要常规工作检查。真是忙死了！”
我说：“领导部门多，布置检查工作就多。现在真正思考和做教学工作的时间很少，很多时间都用来做资料来应付检查！”
我马上从何副主任电脑那里找出八年级两个班的优秀生培养名单，无奈地随便给个分数、写个原因和今后改进措施，很快就完成了9、10月各两份。
回到宿舍，我打开学校教师QQ群，看到教导处唐副主任写道：“请各位抽点时间，填写好10月份的优秀生培养记录表，并在下周二（11月1日）前将填写好的表格发回给我，注意修改好标题中的年级、科目，添加月份。”
不久，他又写道：“这是各个科目的作业次数和每个月的分配次数。请各位仔细查看，同时各位要记得交教案进行检查。”
“作业次数的多少是什么概念？”一位年轻老师写道。
一位老师写道：“检查你就是对你不放心！”
我写道：“很多人都是抄教案，浪费时间。南山中学每个年级每科只交一份电子教案到学校备案作档案，同级同科的其他老师都不用交备课本。星中高三老师不用写教案，高一高二按南山中学的做法。”
“老师工作是良心工作，检查项目多，应付工作多，教学工作反而少。”
“现在的《教师用书》，每课都有详尽教案，抄一遍要花费多少时间啊！”
“理科的可以根据学生实际增减知识，文科的就尽量不要增改原方案了。”
“这是我个人观点，不代表专家看法。”
一位黄老师写道：“欧老师 你就是专家呀！”
28日，我5点多钟就醒来睡不着了，看到蒙老师从网络引出一首发牢骚的诗，就答复：“蒙老师，经典，这就是老师的写照。”
我接着写道：“6点钟起床广播一响，老师就起床了，即使想睡，也睡不着了。”
“平罗县教育局长写信给老师，目的就是要给老师减压求健康，但没有具体减压法，这就看领导怎样为老师减压了。23日教师培训也讲到，如何应付各种压力，就要学习苏轼的一笑了之法。”
接着上传一位美女唱歌的视频，再写道：“听美女唱歌放松一下吧。”
最后写道：“好，讲归讲，做归做。开始一天新生活，该检查就检查，该受压力就受压力。有压力才有动力，有动力才有活力。”
我打开微信，看到隔壁梁老师在凌晨2点40分写的微信：“终于出好试卷，为了期中考试我容易吗？（加难过表情）昨天被得理不饶人的家长纠缠得快要上不成课，一天都在处理误伤事件，等待医院检查结果。今天上课，改作文，开会，下晚自习、写心得、出试卷。还有备课?优秀生培养记录?教案?期中考试听力录音制作?没空，我要睡觉。这样下去要死人啊。我能说，从开学到现在，一直都忙得没时间好好地想怎么样上好课，好么？能不搞那么多无谓的东西吗？能把课上好才是根本!（加大哭表情）”
年轻女老师忙到凌晨2点多钟，我惊叹，就在其微信下写道：“辛苦了，梁老师。注意身体，身体垮了，还谈什么教育呢？”
我一早回到办公室，我就打算打印试题，但电脑又死机。我请团支书修理，检查两下都没有找出故障原因。我只好走到政教处何主任的电脑打印试题、优秀生培养表、师德师风培训心得体会。
下午1点42分，隔壁的梁老师在微信里上传了一张优秀生培养记录表，写道：“感觉就是应试教育，这个东西能起多大作用呢？论效果，还没我自己的量表好。每个月都要应付这些检查。大家都是应付式的。增加我们工作量的东西就该一把火烧掉。（加抓狂表情）话说我用我自己的分析表，整个班都进步很快的，好吗？最讨厌条条框框了，灵活度呢？教师的创新体现在哪里？（加发怒表情）最讨厌千篇一律的东西，我有我的方法，留一点时间给老师创新行不行?（加抓狂表情）不管了，填就填了，被这些东西占了去，没时间备课，没时间钻研，没时间创新，耽误的又不是我家的孩子，还是先照顾好自己，毕竟命只有一条啊，玩命地工作，我没那么伟大，也玩不起。从今以后心一横，为了自己，加入老油条行列。（加发呆表情）”
晚上，一位小学女老师——唐老师在QQ群里上传了《一个老师去世后和上帝的对话》：
一个教师去世后，和上帝喝酒。上帝问：“教师职业，很轻松，你还没有到退休年龄，怎么就死了？”
教师激动地说：“我亲爱的上帝，你知道教师有N种死法吗？”
“说来听听。”
“绩效工资骗死你；别人奖金吓死你；职称评定等死你；政治任务压死你；调皮学生气死你；野蛮家长打死你；房子车子想死你；造假资料抄死你；竞聘上岗玩死你；检查教案赶死你；教育改革累死你；假期培训忙死你；不涨工资穷死你；调动工作卡死你；光辉职业哄死你；一生操劳病死你。 ”
上帝认为他太能说了，改变不了职业习惯，每天会这样絮絮叨叨的，会打扰天堂的幽静，于是，就把他打入了地狱。
刚过了一个星期，阎王就满头大汗找上门来说：“上帝呀，赶紧把他弄走吧”。
上帝问：“怎么回事？”
阎王说：“地狱的小鬼们都被他激活了，天天写教案，填表格，搞教研，交论文，谈教育创新，科教兴冥，他还要我去做学科建设，名师工程，班主任培训，学生导师，兼职辅导员，绩效考核，师德建设，青年教师导师，家长学校校长，让所有人满意。”
上帝大怒：“让他上天堂，看我怎么收拾他”。
一个月后，阎王遇见上帝，问：“亲爱的上帝，那个喋喋不休的老师被您收拾得怎么样了？ ”上帝停住脚步，回答说：“你这样同我说话，犯了三个错误，第一，你应该先导入，回顾上次我们的谈话概要，再开始今天的谈话！第二，这个世界我根本不是上帝，只有学生才是上帝！第三，我没有时间和你闲扯蛋，我还有一节公开课、两个课题、一份高考模拟卷没完成呢。最后，我再警告你，和我谈话的时候，必须有教案！ ”
阎王目瞪口呆之时，上帝的秘书弱弱地提醒说：“刚才还漏了一点，还要开发选修课程。” 最后上帝对阎王说：把我这篇关于教师职业论文传达给每一个小鬼：《教师是个好行业》。
我在QQ群里写道：“这个故事反映的事实没有虚假，但大家为什么还将错就错呢？”
29日一早，我看到梁老师在午夜0时04分时留下的微信，心想：星期六了她还在想做学校的工作？
打开微信一看，她写着：“为了应付检查，造了一晚上假。（加发呆表情）作为一个老师，最大的愿望就是教育去行政化，还教学、教研一个良好的环境。学完颜色，自由发挥，看看孩子们的创意作业，心情就很好。孩子，我负责提供平台，你负责精彩，世界是你的。（加玫瑰表情）”
我无语。
不久，我看到吴副校长从OA平台发给老师的短信：“全体教师（包括教学点）请下星期一8点30分前到达学校。请知照。”
