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“振飞，振飞，快起来，该去班里了。”
振飞朦胧中被拍醒，睁眼一看，见舍友大都不在，只有萧遥和吕秋来在床边等自己，跳起身穿鞋就走，生怕迟到。
钟浩然在床上喊：“哎，别急啊！还有六分多钟呢，能再躺三分钟。”他手里拿根烟，一副悠然自得的样子。
吕秋来应对一句：“你慢慢躺吧！我们先走了。”和萧遥快步追出去，赶上振飞，一起来到班里。
振飞见没老师在，舒了口气，坐到自己位置上，见唐灵儿正写英语单词，见他到来，似笑非笑地看了他一眼。
“看什么看，没见过帅哥啊！”振飞感觉骨头还疼，自然没好脸色。
“嘿，你小子没长记性啊！是不是骨头还刺痒得慌，想再挨顿揍。”唐灵儿放下笔，准备突然袭击。
“看咱们俩谁挨揍。”振飞半握拳头，捏骨头节捏得咯吱响，作势攻击。
“算了算了，我写单词呢，没空理你。”唐灵儿想这是在班里，不适于自己施展长处，暗想好汉不吃眼前亏，还是暂时休战为妙，等放学了再找机会扁他。
振飞见她怯弱，心里出口气，正想再出言挑衅，好引发战争报仇，忽听全班肃静下来，但见孟兰洁走上讲台，手里拿着一页纸。
“现在请大家准备好纸笔，听写古诗词！”
振飞看着眼前空空如也的桌面，立时傻了——他没带纸笔。上午还记得中午买，中午就只惦记着跟唐灵儿单挑，把这事给忘了。
唐灵儿讥笑：“上学连纸笔都不带，哪有你这样的学生啊？你可耻不你？”她不放过任何刺激振飞的机会。
振飞强辩：“我……我这叫有个性。再说了，我没带纸笔还不是因为你。”
唐灵儿不满：“关我什么事？哎！别什么事都赖我头上。”
“不是因为你才怪，上午我还记得中午买纸笔呢，结果到中午满脑子都想你了，别的什么全给忘了。”振飞把责任都推在她身上。
“你说什么乱七八糟的？你是想跟我单挑的事，话要说清楚，不能漏说几个字，会引发歧义的，还有……”唐灵儿指指点点的说着。
“我们要听写三首诗、三首词。第一首诗是崔颢的《黄鹤楼》。”孟兰洁说完题目就在过道上踱步，看一旁同学的默写。
同学们一听立刻怨声四起，王明远起身说：“班长，咱们没学过这首诗啊！”
孟兰洁淡然道：“教材上是没有，但杜老师曾让我抄黑板上，叫大家背过，至于记没记住就是大家自己的事了。”
王明远没话说了，只得坐下干瞪眼，等吕秋来写完，打算抄他的。
不少同学也是如此想法，大都看同桌写一句，自己写一句。俩人要都不会了就看后桌的，再不成看左右的。
唐灵儿小声说：“哎！你说几句好听的，我写完就把纸笔借你。”
振飞不服软：“切，我才不用你的，你求我用我都用。”
唐灵儿恨恨道：“瞧你那德性。”自己飞快写着。
振飞闲着无聊，就转头看她写诗。
“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。”
他没学过这首诗，此时发觉此诗意境深远，索性默默背诵起来。
“第二首是李商隐的《无题》，相见时难别亦难开头的那首。” 孟兰洁看同学们大都写完，就说出第二首诗的题目。
“相见时难别也难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。”
唐灵儿依旧飞快地写着，写完看振飞一眼，想说什么，但看他故意不理自己，一时生气，就不开口了。
这首诗振飞早已背诵如流，就只默记那首黄鹤楼。
“李振飞，你为什么不写？”孟兰洁走到他身旁，停下问。
“我……忘记带纸笔了。”振飞抬头看着她，只能实话实说。
“那用我的吧！我反正不用。”孟兰洁没给他拒绝的机会，回座拿来纸笔，递给振飞。
“谢谢班长。”振飞接过纸笔。
“不客气。”孟兰洁微微一笑，慢步走开，“第三首是王勃的《送杜少府之任蜀州》 。”
振飞拿起笔来，鼻端仿佛能嗅到孟兰洁手指的幽香，一时痴了。
唐灵儿转头看着他，忽然贴近身来，在他耳边说：“本以为你小子是个人物，没想到也和那些家伙们一样。”
振飞感觉到她的呼吸就在耳畔，心跳忽然加快，竟没听清她说什么，又不敢转头看她，只得尴尬的问：“你刚说什么？”
“说你一看见班长魂儿都没了，没出息。”唐灵儿撇撇嘴。
“哪有？我魂儿没了不就牺牲了嘛。”振飞有些心虚，忙飞快地写诗。
“你别不承认，我可都看见了，拿她的笔就傻了。说，是不是对班长图谋不轨？”唐灵儿忽然拧一下振飞耳朵，严刑逼供。
“疼疼，哎！别胡说，快写，都跟不上了。”振飞推开唐灵儿，继续写诗。
“哼，色鬼。”唐灵儿回过身去，继续默写，速度却已慢下来。
“刚认识一天，就和他卿卿我我的了。”张晓辉忽然俯身上前，在唐灵儿耳边低语说。
“你说什么呢，快写你的去。”唐灵儿脸微微一红，推开张晓辉。
张晓辉一脸坏笑：“我们灵儿脸红了呀，难道……喜欢上这小子了？快给我从实招来。”
唐灵儿面带不屑：“白痴才喜欢这小子呢。”
振飞隐约听到她们的话语，脸上感觉阵阵发烧，下笔飞快。
“不对啊，你不默写，怎么注意起我们来了？难道……你喜欢上这小子了？” 唐灵儿采用以攻为守之计。
“灵儿，别乱说。” 张晓辉果然不敢再说唐灵儿，忙坐回去。
唐灵儿看了看张晓辉，脸上露出古怪的笑意，忽然贴近振飞的耳际，低声说：“哎！我给你做个媒怎么样？”
振飞心一跳，没出声。
唐灵儿当媒婆：“你看我家晓辉怎么样？”
振飞想起张晓辉的两颗大虎牙，立时一阵恶心，他一把抓住唐灵儿的双肩，把她按回去，在她耳边低声说：“你这小丫头片子快给我好好默写，少说废话。”说罢回身坐好，飞快地默写。
唐灵儿怔了片刻，也飞快地写起来。
“第一首词是苏轼的《水调歌头明月几时有》。”孟兰洁走到过道的尽头，说完转过身来，恰巧看到那一幕。她静静地站在那里，注视着他们，脸上的表情很是灰暗。过了良久，直到听到同学们写完后纷乱的声音，她才缓步走上前去，“第二首词是马致远的《天净沙·秋思》。”她慢慢地经过振飞身旁，没有看他一眼。
振飞抬头看了看她，继续默写。
“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。”
“最后一首词是晏殊的《浣溪沙》，第一句是一曲新词酒一杯的那首。”这时孟兰洁走过讲台，来到另一边过道，面无表情地说。
这首振飞没学过，也没单独背过，只能看唐灵儿的，然后抄上。
“一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台，夕阳西下几时回。
无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。”
唐灵儿写完看振飞写，发现他写的是连笔字，就趁机取笑：“你丢不丢人啊！写字和屎壳郎爬的似的，难看死了，老师估计都认不出来。”
此时振飞也已写完，指着自己的字教训她：“你懂不懂中国书法啊！头发那么长见识怎么这么短呢，奇怪了。不懂就虚心点，我这人好为人师，可以免费教教你，让你懂点书法文化。”
唐灵儿冷笑：“你说你说，看你能说出什么文化来。”
振飞略一沉吟：“中国书法文化博大精深，有数千年的历史，我就简单的给你随便讲讲，讲多了你肯定也记不住消化不了。讲书法就得先讲汉字，神话传说中是黄帝时期仓颉造的字，他创造了原始的象形文字和结绳记事法，随后出现的文字是商代的甲骨文，在龟甲、兽骨上刻得，其后是两周和春秋战国时期的金文，又名钟鼎文，刻在青铜器上的，周朝时冶炼业发达嘛，司母戊鼎就是那时候铸造的。再后是石刻文和简帛书，在石头上刻的叫石刻文，在竹简上写刻的叫简书，非常笨重，学富五车的典故就是来源于此，当时有个名人出游拉了五车这种简书。在绸子上写的叫帛书，这种轻便但不适用，因为绸子太贵，穷人有麻布衣服穿就烧高香了，谁用的起绸子呀。最后就是纸笔文字了，自东汉的蔡伦发明改进了造纸术，一直沿用至今。”
他歇口气，继续讲道：“文字的历史讲完了，给你讲书法，秦朝以前没有书法，文字都杂乱无章，春秋五霸战国七雄，还有那么多小诸侯国，各国的文字都有差异，秦始皇一统天下后统一的文字，称为篆体字，是为秦篆。因篆体太过繁琐，后世就有人加以简化，到了汉朝时期，出现了隶书，是为汉隶。再后来是晋草、魏碑、唐楷、宋行。因篆体复杂，碑文只是刻在石碑上，都不适用，书法的四种主要字体就是行、草、隶、楷。我这种就叫草书，你听过颠张醉素吧！其中的草圣张旭，他的狂草就是我这样的，伟大的毛主席还写过草书呢。”
唐灵儿对书法的历史一无所知，闻言自惭形秽，也多少有些佩服，就应付地夸一句：“你历史不错哈。”
振飞一脸傲然：“那是，我就是活历史，你以后不用上历史课了，学我就成了。”
唐灵儿做呕吐状：“恶心。”
孟兰洁等同学们都写完，就从后排向前收，收到振飞时，振飞把笔顺便递给她，说了声：“谢谢。”
“不用谢。”孟兰洁接过拿回自己桌上，依然没有看他一眼。
“同学们先自习吧！我去交给老师。”孟兰洁走到讲台上，捋齐了纸张，走出门去。
她一走，班里顿时热闹起来。
“你小子给我老实交待，是不是喜欢班长？这次别想给我混过去。”唐灵儿拍拍振飞肩膀，旧话重提。
“不是。”振飞避开她的目光。
“那你刚才还傻傻地看她的笔，和白痴似的。”唐灵儿毫不相信。
“真不是。”振飞还不敢看她。
“你别想糊弄我，你给我说清楚，你刚才在那发什么呆呢？”唐灵儿不依不饶。
“我在……思考，想点事。”振飞脑筋飞快转动。
“想什么？” 唐灵儿穷追猛打。
“我在想……班长那支笔怎么那么好看，简直太好看了，好看的要命。我一定也要买支用，放了学就买。”振飞终于找到合理的借口，神情松缓下来。他都忘记那根笔长什么样子了，只闻其香不见其形。
“看你说话那么结巴，就知道你在撒谎，白痴才相信你。”唐灵儿还是不信。
“我又不需要你相信我。其实……我已经有喜欢的人了。”振飞心中忽然涌起一种莫名的伤感，他说话的声音很低，像是说给唐灵儿听，又像是说给自己听。
“你已经有喜欢的人了？是谁？”唐灵儿略显惊讶，又有些好奇。
“她叫解心语。”振飞低声说。
“解心语？谁啊？”唐灵儿当然没听过这个名字。
“是我原先班里的后桌。”振飞解释。
“你不会随便找个人来蒙我吧！”唐灵儿被振飞骗次数多了，长了个心眼。
“我闲着没事蒙你干嘛？”振飞不耐烦了。
“你要是敢蒙我，我就狠狠地扁你一顿。”唐灵儿威胁他。
“我还想扁你一顿呢。”振飞不受威胁。
“你想扁我？我看你是骨头又刺痒了，得我帮你挠挠痒。”唐灵儿话音未落，一拳打在振飞肩头。
“你敢打我？”振飞想不到她还敢动手。
唐灵儿有恃无恐：“我想打谁就打谁，本大小姐乐意。”。
振飞回手一拳：“你打我我也打你。”
唐灵儿颇为惊讶：“你还敢还手？”
振飞不甘示弱：“我凭什么不敢还手？你别忘了，这可是在班里，不是在外面，我难道怕你不成？”
“你小子行啊！还敢跟我叫板？”唐灵儿上下看振飞几眼，忽然又是一拳击出，打在他前胸。
振飞刚要还击，底下已被唐灵儿踢了一脚。
唐灵儿得意地笑着：“上次给你打晕头了，忘了用脚，这次你就没那么幸运了。”
振飞心生怒气，一脚踢向她。唐灵儿一闪避开，上面连打他几拳。振飞气极，居然不再理会唐灵儿踢打自己，双拳狂风骤雨般打向她的肩头。唐灵儿在靠墙一面，没空地躲闪，又因上次硬碰硬吃了亏，不敢以拳相架，终于吃痛不起，求饶说：“停手，不打了。”
“感觉如何？”振飞停下手，笑容满面。
“感觉你是个疯子。”唐灵儿恨恨地咬牙。
“不敢当。”振飞摆出胜者姿态。
“你少得意，看我找个男生帮我打你。”唐灵儿放句狠话。
“你做梦吧你，男生再窝囊也不可能重色轻友到帮你打我的地步，就连萧遥都不会。”振飞讥笑唐灵儿。
“萧遥！”唐灵儿霍然站起身，回头向后排喊。
全班顿时静了下来，同学们都吃惊地看着唐灵儿，又都看向萧遥，不少人已经强忍着笑了，准备看他们的笑话。
萧遥应声：“什么事？”他极为尴尬，但还是站起身。
唐灵儿恨恨道：“没事。”她见全班同学都在看戏，终究不敢当这么多人的面，让萧遥帮自己出气，只得回身坐下。
萧遥也尴尬的坐下，脸色极为难看。
同学们一阵哄笑，又继续聊自己的话题。
门忽然开了，孟兰洁走进来，手里拿着两张表单，她听见同学们的哄笑声，很是不解，却也没问，迈步走上讲台：“杜老师让我领大家朗读一遍刚才听写过的古诗词，就可以放学了。”
同学们都静了下来，有的已经在收拾书本，准备放学时尽快冲下楼。王明远笑嘻嘻地说：“班长你直接给我们放了呗，老班要问就说已经读过了。”
孟兰洁看他一眼：“杜老师过会可能到后窗查看的。”。
王明远满不在乎：“没事，她现在又没来。过会她来你就说已经读过了，我们都走了，她还能说啥？”
“我不说谎，也不会替别人说谎，以前不会，以后也不会。王明远，请你不要为难我。”孟兰洁轻柔地语声中带着一份坚毅。
“你……”王明远怔怔地看着她，突然一阵心慌，低头坐下。
“这是本学期的作息时间表和课程表，大家放学的时候可以来看看。还有，表格下面有关于放假时间与月考的说明，大家也要看一下，有个心里准备。”孟兰洁扬了扬起手里的两张表单。
底下一片骚动，都想提前了解两表两说明，毕竟关乎自己一年的大事，尤其是放假时间，以前一周放两天假呢，听说初三要补课，不知怎么放假。但想归想，做是不敢做的，怕老班到后窗偷看，也碍于班长所言，只得呆坐在那里。
孟兰洁借了透明胶，把两张表单粘在门后墙上，然后拿起自己那张草稿纸：“我读一句，大家跟着读一句，现在开始！昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。”
同学们跟着朗读：“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。”
孟兰洁继续读着：“黄鹤一去不复返，白云千载……”
同学们也都随之读下去。振飞也跟着朗读，目光却在注视着孟兰洁，心里是一种说不出的感觉。
孟兰洁领着大家朗读完诗词后，宣布放学，同学们纷纷上前看作息时间表和课程表，看后怨声载道不绝于耳。
“每天又增加一节课，一天八节，太黑了。”
“周六周日都补课，一个月才放两天假，没人性。”
“七点十分就上早自习，以后都睡不着懒觉了。”
“晚自习下那么晚，我怎么看电视连续剧啊！”
“电脑课没了，我还想打游戏呢，超级玛丽啊！告别了。”
“还想打游戏？做梦吧！我最心爱的音乐课啊！怎么也没了，我还想有机会一展我美丽的歌喉呢。”
“你唱歌只能唱给乌鸦听，我的地理课早都作古了，啊！巍峨的喜马拉雅山，辽阔的太平洋，有缘再聚吧！”
“体育课还在，还能踢足球，太好了。”居然有人没抱怨，只可惜很快他就淹没在周围人众的围攻声讨下。
“就知道踢，你还会不会别的？”；“叛徒，两节体育课就把你收买了。”；“竟敢说学校好话，活腻歪了。”；“中国足球就你这样的笨蛋多才几十年冲不出亚洲。”；“去死吧！”……
“月考成绩还邮回家去，我看学校是钱多烧得慌了，有那些钱还不如给我买冰
淇淋吃呢，阿尔卑斯也行。”
“你就知道吃，还不赶快想怎么蒙混过关，要让你爸妈知道你成绩那么差，全班倒数，不拿笤帚疙瘩抽死你才怪。”
“还能怎么办？老法子呗，先去邮局毁尸灭迹。”
“咱们这一年是没好日子过了。”
“唉！”
一声长长的叹息，回荡在教室里，同学们都不出声了，脸上满是黯然之色。
