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黄锦所出生的潮州饶平东里鸿程，没有大的书院。但是，与他同时期，出了包括他同祖的堂兄黄琮在内的多位进士和有德有为的仕儒、高官。这可能与当时学人的交游、交往和学习方式有关。
我以前总是想：苏洵与两个儿子究竟早期是怎么学习的？那时，在眉山，交通肯定比李白描写的难于上青天好不了多少。世乱中那地方可能相对安定，但一定也没有很好的大学和大学者。三苏所读，如果只是十三经，肯定不可能有高的见识。苏轼就不可能在二十出头就能应对《刑赏忠厚之至论》这样的策题，并实际上应当点为当科的头榜头名。而且老苏、苏辙也相当了得。品德又好，文才卓越，又善治为民，实事求是。如果放在今天，做个省委书记都可以的
黄锦所在的明代，从宋以来，已经朝代两替，而且市井上业已出现了资本主义和科学技术的初萌。科考一方面录取的名额大增，南方人受到重用，门阀推荐应该不合法了。加之理学盛行。学子学习和交流的形式应该更加活跃，接近现代。新的人才成长机制已经形成。
大埕现在的乡亲还喜欢说饶平东部是省尾国角。而其实，东里从前坐拥粤东大港----柘林港。海路向北，一直到天津，都是顺利通达的。陆路方面，沿海边，从闽而江浙、山东、河北、北京，也几乎没有大山阻隔。交通条件还是比较好的。
所以，十六世纪末叶，黄道周这样的少年才子，从福建来广东访学，号称闽海才子。黄锦昔年，也“好与名士结社，讨论诗艺。”曾经与海阳吴殿邦、何仕冢，揭阳郭之奇等十七人结成诗社。一时，“以诗文相推重”。1618年，起身赴福建读书，向浙江永嘉诗人何白学习诗文和书法。
对于早年求学，黄锦在自述中记载：
癸已，始以拦考进泮，列名第二，则闽陈荆山宗师也。
又载：
至浙朱恒岳宗师。
又载：
戊戌，兄玉田登第，见其制义及诸名人房行稿，始知所以文。
又载：
归与谢湛玄弟昆、夏力庸、林六尹十三人结社“震阳”。
又载：
戊午夏，乃取道入闽，与玉田兄藩署诗书，与山人何无咎相晨夕者四阅月。有“云净松阴筛桂影，日长蝉韵伴书声”之句。
可见，在没有大学的地方，学者大都通过集结、研学、交流，家学与私立机构读书相结合，苦心精进。
黄锦公的这些自传记录，也说明了他的堂兄对他的影响和指引。
科考得中，在京学习工作，则更加同类相学、相长。其中，同科的同年兄弟更是合法结社，交流诗艺，甚至政见的同道之人。锦公自选中的《伏日同诸同年送客观鱼池》二则，可窥一斑。
伏日同诸同年送客观鱼池 其一
劳劳送客黯伤神，此日观鱼□兴新。得食呼群还类我，翻身入藻似惊人。
亭虚但觉商飙动，饮剧方知酒性醇。无奈晚云□急雨，登车□里透重茵。
缺了三个字，试补全：
劳劳送客黯伤神，此日观鱼须兴新。得食呼群还类我，翻身入藻似惊人。
亭虚但觉商飙动，饮剧方知酒性醇。无奈晚云覆急雨，登车束里透重茵。
商飙，商，是五音之一，五音与四季相配，商音配秋。飙，指风声。补全后大意：送完客人，我们怅惘若失，黯然伤神。这一天观赏鱼儿，才得须臾的情绪平复、提振。这小鱼儿得到食物，还真像我一样，转身进入藻井像是要吓人一跳。只是这个亭子让人感觉秋风吹拂。饮酒急了才明白酒性的清醇。无奈天晚了，乌云倾覆着猛烈的大雨。我们登上车子，卷起里衣，厚厚的坐褥也湿透了。
这首诗，我刚开始读时，因为讲到是同诸同年送客，又观赏鱼，正好与黄道周和黄锦的“诗书不可伏，渺论数逢渔”有联系。但细看，此“渔”不是那“鱼”，况且，送完黄道周，也不至于集会、饮酒、赏鱼。只是送的这个客，想来也不是有个什么好去处。
这首诗的题目充满叙述性，时间、人物、事，都全了。不计繁复。所以，内文也是深入细致地述说。充满对比和起伏。明明是伏天，却说感觉到秋风猛烈。明明是别后小加宽慰自己，借酒寄怀。不想，老天也不作美，让我们好些狼狈。本来，送了客，心里惆怅无着，想借观赏鱼儿来“兴新”一小会，不想，也是不成气的。究竟比平常还不堪。真是愁上加愁。从头到尾，忧愁无从说，只说酒、风、雨。殊不知，人还不如鱼儿呢。
伏日同诸同年送客观鱼池 其二
一竿垂钓忆□□，身□时□□此方。泽国蒹葭劳梦寐，金台景物寄行藏。
閒敲棋子真成癖，坐看盆鱼为甚忙。喜有弟昆能载酒，风流不减渡潇湘。
又缺了五个字。试补全：
一竿垂钓忆前潭，身躯时躇惊此方。泽国蒹葭劳梦寐，金台景物寄行藏。
閒敲棋子真成癖，坐看盆鱼为甚忙。喜有弟昆能载酒，风流不减渡潇湘。
这一首好像还是写聚会的情景，抒发郁意，有欲说还休的意味。大意：
一把钓竿让我们想起从前去过的水潭。这个身心有时却在踌躇间清醒过来，原来身处这个地方。南方水乡和蒹葭草要在梦里才能见到，这里金黄辉煌的亭台景物只是用来寄托行动着的身体。闲来下下棋子都有瘾了，呆坐着观赏鱼缸里的鱼究竟为什么急忙忙游来游去。还好，兄弟们带了些酒，开心快乐起来真像去了美好的潇湘地界。
