网站用户
我父亲小时候，家里兄弟姐妹很多，年龄都很小，他的父、母体弱多病，缺乏劳动力，吃饭的人多，干活的人少。他五、六岁就开始下地干活儿了，十一、二岁成为家里的主要劳动力。因而，他没有上过一天学，一辈子没有文化。
没有文化，是父亲一生中最大的遗憾和痛苦。他因为没有文化，吃了很多的苦，受了很多的累，挨了很多的穷。他常对我们说：“我这一辈子，吃就吃了没有文化的亏”。开始，我不知道他说的话是什么意思，也不去理会它；后来，我稍稍大一点儿了，渐渐地明白了一些他说的话的意思，不时地玩味起来，再以后体会到了父亲沉痛的心情。所以，四、五十年过去，父亲已经逝去二、三十年了，他的这句话，还深深地根植在我的心里，到而今还令我记忆犹记新。
五八年，有一个部门招干，父亲报了名。那个部门招干的人本来也想要他去，可是面试时，他连“一、二、三”都不认识。刚好那个部门对招收人员的文化要求很严格，无法接收，再三求情也无用，只好善罢甘休了。后来“钢铁上山”，他去当了一名民工，从此走上了吃苦受累贫穷的道路。
吃苦受累贫穷还不上算，更使他痛苦难忘的是经常被人坑。有一次他背了一捆柴上街去卖给一家饭店。饭店里的人把柴称了，父亲因为不认识机器秤，不知是多少，人家也没有告诉他是多少斤。后来，算钱的时候告诉他，他的柴只有八十斤。他不服气，自己估量，再怎么说，那捆柴至少也有二百八十斤。然而，他的柴已经堆到别人的柴下面去了，根本无法分辨。他再怎么不服气，饭店里的工作人员不认帐，也只好自认倒霉了。
从那以后，他便开始学习认数字，认秤，计算。他虽然没有文化，但天生聪明，学习进步很快。后来，他学会了认数字，认秤，计算。更神奇的是，他计算数字的能力超过了生产队里所有的人，连那些有文化的人在他面前也甘拜下风。可以想象，如果父亲有机会上学读书的话，学习的成绩一定会很好。
父亲没有文化，他不懂早期教育。因为那时候，大家连饭都吃不上，根本也谈不上早期教育。我们家里也很贫穷，父亲却省吃俭用，意在开发我的智力，出手不凡地给我买了一个别人见也没见过想都不敢想的“万花筒”。那东西，给我带来了十分神奇的感觉，让我异想天开，开拓了想象和幻想的空间。那时候，我兴高采烈地玩耍“万花筒”，看它的外观并不漂亮，也不出奇，但看到里面的物件五彩缤纷、千变万化、形状各异，一下子把我带进了魔幻世界，感觉神妙奇趣。父亲给我买“万花筒”的时候，我只有4—5岁，但给我留下了深刻的印象，让我回味无穷，至今难忘。我以后在思想认识和言行举止上偶尔发生的一点点灵性，也许与这“万花筒”的影响有很大的关系。
父亲由于认秤和计算超人，他当了生产队里的粮食保管员，一当就是十几年。他在生产队里当了十几年的粮食保管员，虽然他不识字，记账算账的能力很强，尤其是算账迅速和准确。他的这种能力，特别是生产队里收获粮食的季节，最为管用。全生产队一百多人到中午收工，缴粮过秤的时候，只有他称得快，算得准，不错帐，方能避免过秤时拥挤等候，耽误时间。他不会认字，不会写字，只免强能写十个阿拉伯数字。在记帐时，他使用的是“象形”文字，如果是谷子，他就画一粒象谷子的图，下面记谷子的账；如果是玉米，他就画一粒象玉米的图，下面记玉米的帐；如果是豌豆，他就画一粒象豌豆的图，下面记豌豆的帐；如果是麦子，他就画一粒象麦子的图，下面记麦子的帐……他就是这样，在生产队里当了十几年的粮食保管员，一年十几万斤粮食，入库出库，计算的汤清水白，从来没有称错过秤，算错过帐。干部、社员们，对他的工作都感到十分满意，无不赞赏。
父亲常说，他哪怕是只要有一丁点儿文化，也不至于一生吃那么多亏，受那么多累。
为了不让我重蹈他的复辙，再像他一辈子吃亏、受累、贫穷。他很早就让我读书，希望我成为一个有文化，有知识，有智慧的人，一生一世有出息，真正享受到人生的美好时光和幸福生活。
然而，我小时候却生在福中不知福，一点儿也体量不到读书学习的好处。我对什么都感兴趣，就是对上学读书学习文化知识不感兴趣。贪玩好耍，把读书学习当作最大的痛苦，经常不到学校，学习成绩很不好，考试多数是全班倒数第一名。中途还降了一级，这使父亲大为失望。可是，我对父亲的良苦用心，哪里知晓呢？三年级时，我还下定决心停学，干脆不念了。
后来，还是父亲强为我所难，叫我继续上学读书的。我想要不是父亲没有文化，对文化那么渴望，那么重视，也许我就真的不读书学习了。到小学毕业，我才明白了一些父亲的心意，理解父亲为什么对文化知识的渴望和重视。
我们生产队里有好几百人，不论是有文化的，还是没有文化的，没有哪一个人，像父亲那样重视文化，运用文化，感受到文化的益处。
到了上初中，我看到父亲在生产生活中经常运用自己懂得的文化知识，并给他带来了很多好处。我从父亲身上慢慢地体会，渐渐地有所觉悟，懂得了学到文化知识对自己真正具有实实在在的好处。于是，我开始对学习文化知识产生了极大的兴趣，而且逐渐浓厚起来。
父亲没有文化知识，但是他渴望文化知识，重视文化，而且善于运用文化知识，尤其是用文化知识创新生产方法的精神令我佩服。在生产劳动中，他爱动脑筋、善想办法，以省工、省钱、省时，从而提高生产的经济效益。有一年，他看到生产队里搞温室培育秧苗，可以提早栽秧的季节，提高水稻的产量。他在家里采用堆积牛粪发酵升温的办法，提早一个月培育出了四季豆苗，栽种了一分多地。由于四季豆提早栽种，提前收获上市，不仅好卖，而且价格翻番。一分多地的四季豆豆角，居然卖了100多元钱，当时一亩地的庄稼也只不过收入一百多元钱。父亲的做法，让生产队里不少的人看了都感到眼红心热。然而，却没有人能像父亲那样取得好的效果。
父亲在农业生产的农事活动中，年年都有新花样，都有新成果，我打心眼里佩服他学习文化，运用文化，得益文化的精神，羡慕他从文化知识中获得的那么多益处。
父亲在我心目中，虽然说没有文化，却胜过了身边那些有文化的人，而且胜过了今天很多有文化的人。
我回家参加生产劳动期间，在生产劳动中耳闻目睹父亲的言行举止，得到了父亲的言传身教，给了我很多很好很深刻的启发。于是，我那时下决心坚持读书学习，立志成为一个有文化，有知识，有智慧，有出息的人。
