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“你们真的想听我的‘高见‘？我怎么就没看到想听‘高见’的气氛？”阳主任不紧不慢地卖关子。
刚才说话的中年教师带头拍响了手掌，场上响起了热烈的掌声。
“这还差不多，你们听着。”阳主任微笑着，慢条斯理地说了起来。
很久很久以前，一个农夫在秋收时不慎将一口袋高梁倒入水缸中，数曰后缸内飘出异香，农夫莫名所以，很是惊诧。
这时，来了一位仙风道骨的长者，农夫拉了长者到缸旁，请教长者个中因由。长者察看了缸中境况，对农夫说：”你缸内要出琼浆玉液了。但是你得按照我吩咐的去做。”农夫急忙问长者，应该怎么做？长者告诉农夫，明天你要想法找到三个人，让他们每人给缸内滴一滴血。
第二天一大早，农夫就站在十字路口等，一会儿，走来了一位风度翩翩的文人，农夫便彬彬有礼地趋上前，抱拳略施一礼，对文人说明了所求之事。文人慨然应允，跟着农夫来到了缸旁，用针刺破手指，向缸内滴了一滴血。
时近中午，又过来了一个武将，农夫依然诚恳地请求武将，也给缸内滴了一滴血。
下午，农夫站在那里等，左等右等，一直没见人来。直等到酉时，来了一个疯子，农夫无奈，只得想尽办法，让疯子也给缸内滴了一滴血，凑足长者所说的三人之数。
缸内滴了三人之血，突然飘出奇异的香味，高粱中慢慢泛出了红色的液体，尝之，醇香溢口，甘冽清凉。
农夫于是在缸上做了个记号，因为是三个人向缸内滴了血，农夫首先在缸上点了三个点，因为琼浆在酉时酿成，所以在三点后加了个”酉”字。农夫把缸内的琼浆称为”酒”，于是就有了”酒”这个汉字。时至今日，我们常常把酒称作”玉液琼浆”。
你们看，从古至今，喝酒之人，一开始文质彬彬，像那文人；喝到中途，意气风发，斗志昂扬，像那武将；喝到最后，语无伦次，体面全无，就成了疯子。所以，我虽喜酒，但从来不喝三杯。
“哈哈哈，阳主任真会编故事逗人。”
大家的开怀畅笑，激起了陈志民对教师行业的兴趣。教师，虽然待遇低，生活清苦，但工作之余，大家谈天说地，苦中有乐。于是对大家说：“阳主任不是逗大家，而是看大家紧张了一天，让大家放松放松精神。晚上睡个好觉。”
“志民，你别看大家乐的，有李贵和张学武这两个淘气王，今后够你受的，你明天快到总务室支几元钱，多买两双草鞋。”肖小月很是同情地说。
“小月，人家陈志民是大队抽来的代课教师，一天十分工，生活费还得从家里拿，学校哪有钱支给他？你若真关心陈志民，就借几元给他。反正一个月七元钱的生活津贴，你也吃不完。”马旦只要有机会，就不忘挤兑肖小月。
“你个死麻子，我一开口，你就把骢嘴搭上。你若是真关心代课教师没草鞋穿，几十元钱个月，就帮陈志民买一双，免得人家光着脚丫去家访。”肖小月反唇相讥。
“不用大家操心，我暂时还不会光脚丫，我带回的解放鞋，还能穿几年。”
熄灯钟响了，秦校长站在楼上的栏杆旁喊道。”熄灯了，大家按时作息，明天早晨的早操谁也不许缺席！”
陈志民回到房里，顾不了与张秋实的闲聊，劝张秋实歇息，自己坐在煤油灯旁，他还要备好明天的课。
又是星期一，学校照例升旗。升旗仪式后，上周的总结，本周的安排，也照例在此进行。纪律和卫生两面流动红旗，由马旦的初一（11）班的墙上取下，交到了初一（12）班的班长手里，马旦脸上的麻子坑里，涂满了一个个红晕。一个代课教师，至于那么打肿脸充胖子，图表现，有用吗？就是登上天去，也还不是个记工分的代课教师。可我，入党，评先进，还有敲门砖吗？马旦背着手在操场边踱来踱去。学生已经散去，马旦还沉浸在他的思索里。
上课了，马旦蹲在厕所里，一双手捧着个脑袋，把头深深地埋进往昔的虚荣里。自从他来到这个学校，还没有人从他手中夺去流动红旗。才三个星期，两面流动红旗就被一个名不见经传的代课教师全部夺走，这心，怎静得下来？
“马老师，是你，真不好意思。”十班的张雷风风火火地闯进厕所。
“哦，张雷，你怎么没上课？”马旦从沉思中醒来，假惺惺地关心地问。
“我肚子疼，请假了。”
“懒人屎尿多。”马旦兼着十班的历史、地理，他还不知道张雷是哪路神仙，于是把欲出口的话，生生地咽进了肚子里，换了一种十分随和的语气问。”张雷，你们班的学习流动红旗也到了十二班？”
“是啊。秦校长在会上说，过去学校的学习园地里，十二班的稿件最少，这两个星期变成了最多，晨读的空气也很浓，没有一个拖欠作业的。”
“你们这些学生，就是这样没有集体荣誉感。红旗被人夺走了，还这么无动于衷。”
“马老师这么说，我可不服气。说我贪玩，不爱学习，吵事调皮确实有一点，但学校来检查了，我总是规规矩矩的。”
“那你就不想把流动红旗夺回来？”马旦试探性地问。
“想是想啊，怎么夺？”
“你这么聪明的人，还会想不出办法？”马旦边系裤子边对张雷耳语。
很快，全校中小学生中，传得沸沸扬扬。
陈志民打脱了张学武的胳膊，吓怕了李贵。
陈志民写好稿子，让学生抄了，交给学习园地。
陈志民与肖小月关了门在办公室，关系暧昧。
……
放学后，陈志民正在专心致志地批改学生的作文，周老师给陈志民带来了一封信。陈志民认得是程雨荷的笔迹，欣喜若狂。忙给周老师倒了一杯开水，招呼周老师坐下。
陈志民认识周老师，是在来校后的第三天的体育课。周老师是县五七大学来狮石中学实习的，原是青山公社中学的民办教师，因学校缺少体育教师而派去五七大学培训的。来狮石中学，比陈志民早一个星期。两人一聊，就拉近了距离。
陈志民向周老师打听程雨荷的近况，周老师告诉陈志民，他跟程雨荷是同一个大队，他们是同学。她的家在路边，来这里，要从她家门前过。程雨荷近来好像心事重重，脸上总是挂着郁闷的愁云。陈志民本来写了封信，让周老师回家时带给程雨荷。待到星期六，处理完班务，记起了信的事，去找周老师时，周老师已经回家了。
陈志民正想与周老师聊程雨荷的事，与周老师同来的实习生在喊周老师，周老师边答应边走了出去。
陈志民拆开程雨荷的信，一股浓浓的哀怨从信中透了出来。
