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马大堂拗不过陈志民的真诚，接过了陈志民的十四元伍角钱。来到供销社，盐，八分钱一斤，虽然已有半个月菜里没有放盐，但马大堂不敢多买，让营业员称了五斤，用去了四毛钱，其它的钱，他得用在恢复生计的刀刃上。
马大堂打听到消息，邻生产队有位社员家里养了一窝猪仔，猪仔满月这天一大早，马堂就赶到邻队。他走进猪圈，因为带来的钱有限，不敢挑大的，只抓着了最小的那头猪仔。卖主一过秤，一十二元钱，马大堂连忙从裤兜里掏出揉得皱巴巴的钱，小心翼翼地一张一张点给卖主，喜孜孜地抱着猪仔回了家。
还剩二元钱，马大盘算开了，有了猪仔，还得有饲养猪仔的饲料。买几斤黄豆回来磨豆腐，虽然辛苦点，但既可以赚几个柴火钱，又有豆腐渣喂猪，岂不是一举两得？
马大堂风风火火买回了黄豆，在邻居家里借了石磨，鸡叫头遍就起了床。天刚蒙蒙亮就挑着豆腐沿途吆喝。
陈志民几年的部队生活，习惯早起。每天都坚持几公里的跑步。
“马叔，您这么早啊？”
“哎哟，是志民，你不也很早吗？很感谢你的慷慨相助，我买回了一头小猪，磨点豆腐，弄点豆腐渣喂猪，等猪长大了，我就还你的钱。”
“马叔，看您说的，些许小事，不必放在心上。您这样勤劳，不久就会摆脱困窘。您做豆腐，我带您去学校，食堂天天要买菜，我去跟陆师傅说，专买您的。”陈志民热心地说。
“志民，你真是观世音菩萨转世，又做了一件功德无量的大善事。昨天，赖三在我生产队做事，我见他鼻涕眼泪一起流的痛苦样子，我问他，今天没带酒来？他说他已经几天没喝酒了，今天刚好点，就来这里做工了。我看他正经历着痛苦不堪的蜕变，心里也是可怜，就到邻居家里讨了碗酸水让他喝了，果然症状就减轻了许多。如果还能坚一、两个星期，他的酒隐就能全部戒掉。志民，看你文质彬彬的样子，还有这两下子，我当时没有在场目睹，那场面一定非常精彩！”马大堂赞叹地说。
“赖三果然有男子汉的气概，他如果真能戒了酒，对他，对他一家人，对我们这一带的和谐，都有极大的好处，但愿他能坚持。”
马大堂把左肩上的豆腐挑子换到右肩，很有信心地说：”他哪还敢呀！他说你二个手指夹住手腕，就浑身没有了力气，动弹不得，扬手轻轻一拍，下巴就滑向了右边，谁知道你还有什么绝技？如果再犯，让陈老师知道了，他再轻施一招，让你欲生不能，欲死无望，那才叫惨呢！更何况陈老师这样做，是为了我好，为了我家庭好，还哪敢再犯呢？他说，他是敬你，服你，畏你，怕你！”
两人一路说着，很快就到了学校。陈志民领马叔跟陆师傅一说，陆师傅脸露难色，以前有人专送，已经几年了，要推脱人家，真有点不好意思。
“陆师傅，陈志民做得对，这方圆也就老马家里遭了灾，同样的钱，买同样的货，就算我们学校献点爱心，帮助受灾户渡过难关吧。”秦校长起床后去上厕所，路过厨房，支持陈志民的做法。
“老马做的豆腐倒比那个人的还好些。”陆师傅喃喃地说。
“那不是更有理由吗？就定老马的，就说是我说的。”秦校长果断地表态。
又一次得到爱心的关照，老马感受到了人间暖暖的温情，做起事来，越发来劲。把一天打一磨豆腐，增加到两磨，规定自己每磨豆腐只赚五毛钱，做出来的质量比其他人卖的豆腐的质量好，只要一挑出去，很快就可卖掉。卖了豆腐回家，还可赶上生产队的早晨工。老马两口子虽然一天劳累得很少休息时间，但家里的日子一天天地活络开来，心里充实，精神愉快，干起事来，浑身是劲。
一周一个星期天。星期六下午，陈志民与林心语回到家里。新房由于原备的材料充足，泥工、木工同时进场，只用了十多天时间，就已把房盖好，楼上铺了楼板，墙面粉刷了雪白的石灰。泥工师傅已拿了工钱，高兴地回家了。木工师傅还在赶制家具。
林心语拉了陈志民的手，来看新房。木工师傅正在组装新床。木工师傅用斧头敲进最后一榫，大声地说：
“你俩来得正好，大床功成，卧睡才俊佳人，一晚多打几个滚身，夫妻和睦，举案齐眉；生儿育女，人丁兴盛；财源东来，事业蒸腾；家道昌济，盍家康宁；福禄寿禧千载长，幸福快乐万年春！”
“谢谢师傅金口玉言！志民，拿红包给师傅。”林心语笑靥如花，高兴地说。
“四个一” 的活动在陈志民的班上已开展了两个星期，绝大多数的学生，已培养起课外阅读的习惯，自觉地从课外书籍中觅食，搜寻、学习优美的词语、句子、段落，带到学校，又分享给其他同学。晨读课，大黑板、小黑板，就没有了陈志民的份，每天名言警句，黑板上写得满满的，学生们一进教室，就拿出字典，按照” 自主择食” 的要求，各学各的。学生们学习内容的拓展，并没有给陈志民带来特大的压力，他只需在教室里巡查，收集学生不理解、在字典里查找不到的问题，然后统一讲解。
这天，晨读课的铃声还没敲响，赖春燕就来到了教室，在黑板上写下了一个故事：
亲尝汤药
汉文帝刘恒，是汉高祖的第三个儿子。他以仁孝之名，闻于天下，侍奉母亲，从不懈怠。母亲卧病三年，他常常目不交睫，衣不解带；母亲所服的汤药，他亲口尝过后才放心让母亲服用。
这个故事，引发了陈志民的联想。这是一个很好的对学生进行孝心、爱心教育的故事，一个人具备了孝心、爱心，就能放弃心中的私心杂念，对培养学生的优良品德，培育国家、社会所需要的优秀人才，有着积极的意义。
这节晨读课，陈志民讲了很多。然后发动学生，寻找这方面的故事，不管是书上记载的，还是民间流传的。这个星期的两节班会课，全交给学生。
秦校长知道了这件事，在每天都得进行的升旗仪式后，花了十多分钟的时间，专门讲了陈志民班上开展的’ 四个一’ 和’ 孝心、 爱心’ 活动，第一、二节校会课，全校师生集合操坪，由陈志民与全班的学生上。
陈志民班上的学生，坐成一个方块阵，其余班级，按小学、中学依次排列。
一阵歌声过后，陈志民做了几分钟的简短发言后，学生们踊跃上台，讲了涌泉跃鲤、乳姑不怠、恣蚊饱血、扼虎救父、哭竹生笋等二十多个古代孝敬父母的故事。
马平军走上讲台，讲了父母起早贪黑，含辛茹苦，战胜灾难的事迹，说出了父爱、母爱的伟大，父母的可敬，孝顺父母的天经地义。
赖春燕讲了她父亲的重大变化，说出了对学校、对老师的感恩。
离下课还有十来分钟，秦校长让还待发言的学生，留待下次活动时再说，总结性地对大家说：
“老师们，同学们：今天，是我从教以来最高兴的一天，今天的校会，是我主持学校工作以来，开得最活跃、最成功的一次校会。
孝敬老人，懂得感恩，是中华民族的美德。学校是培养人的地方，授业固然重要，品德的培养更不能忽视！随着社会的发展，党的十一届三中全会，制定了祖国实现四个现代化的宏伟目标，祖国正迈步向四个现代化进军，要实现中华民族的腾飞，培养品学兼优的学生，更是重中之重。我们现在向课堂要质量，不仅要有文化教学的质量，更要有思想品德培育的高质量，学校就要为祖国的四个现代化建设，培养出合格的人才。今天，陈志民班开了个好头，各班都可仿效。
尤其值得一提的是：陈志民放手让学生自主觅食的教学理念，无论在文化教学、品德培养的过程中，与传统的教育、教学方法相较，已显示出了它的优越性和可行性。我要求各位教师，在教育教学实践活动中，学习、应用，普及、推广，为国家和社会的需要，培养出品学兼优的合格人才。”
这次校会后，孝爱活动轰轰烈烈地在狮石中学展开。并由孝敬父母，推及到尊重老人、关爱他人，珍惜父母的劳动成果，顺遂父母的心愿，刻苦努力地学习等等问题的讨论。
