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杨楚华

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小说
202010/13
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《红丘陵的烛光》连载

第八十一章 文化考试,业务考核

朱利军突然心生一计,大叫一声报告,要小解了。不待监考老师批准,就走出座位,欺近陈志民的桌旁,假装伸懒腰,眼晴却盯着陈志民的那道文言文题的答案。

“你干什么?”监考老师边问边向朱利军走了过来。

“你们监考不准拉尿?”朱利军有意逗留,眼睛不离陈志民的答案。

“要小便,得监考老师陪你去。”主考老师还没走过来,朱利军已把整个试题看了个明白。原来,“衣”是名词做动词用,是“穿衣”,“冠”是”戴帽”。关键的词解决了,后面的问题就好办了。就在这一瞬间,朱利军还看到了“介宾倒装,谓宾倒装”的答案,知道了这些,回答这道题就可迎刃而解了。

朱利军在监考老师的陪同下从厕所回来,仅几分钟,就把这三十分抢回来了。

考试成绩出来了,全区中学语文教师,陈志民第一,得了八十二分,朱利军第二,得了七十一分。因此,朱利军沾沾自喜,到处吹嘘,全区除了陈志民,就他考得最好。

文化考查已过,业务考核开始。区教育办聘请了设在狮亭的县办高中的几个教学经验丰富的老教师,组成了考核团,到各所中学考核。

考核组来到狮岭中学,陈志民的新课已经上完。考核组的林组长,是一位资深,在全县颇有点名气的高中语文教师。听了陈志民的一堂复习课,被陈志民灵活多变,富于启发的教法深深地吸引。

下课了,林组长把陈志民叫到秦校长的办公室。

“小伙子,你当民办教师几年了?”林组长和善地问。

“加上代课,四年多吧。如果考聘民办教师前的代课不算,我还没有资格参加这次考核。”

“不会吧,秦校长,他是不是骗我?”林组长笑呵呵地看着陈志民,不相信地问秦校长。

“林组长,放心吧!这个小伙子从来就是一是一,二是二,诚实得很,不讲假话的。”

“才四年多,小伙子,你了不起,我考核已走了狮亭区的六个公社,还没听过这么一堂好课。小伙子,你一定师承过高人。”

“林组长,您不要太抬举了我,我的老师就在您对面,高中是在狮岭公社中学读的,语文老师叫农播。恢复高考后,在县一中跟农播老师复读了两个月,农播老师的课,那才叫上得好。我初出茅庐,初三的语文复习课,还是第一次上,一定有许多的疏漏和不当之处,敬请批评赐教!我没有系统地学过中学语文教学理论,迫切需要得到语文教学前辈的赐教和引导,以便我如果能继续留在教师岗位,也好长点教技。更好地教好学生,进一步提高教学质量。”陈志民在林组长的夸奖面前,有点不好意思地说。

“小伙子,难怪我觉得你的教法似曾熟悉,原来你是师承了农播老师,他可是我们县唯一的中学特级语文教师。你说你没系统地学过教学理论,但你的悟性很好,模仿得逼真而又有所发展变化。我从事中学语文教学近四十年,对语文教学也有些摸索。文无定法,教学语文就更没有定法。能把自己的知识变成学生的知识,让学生学得轻松,掌握得牢靠就是好方法。你的学生在课堂上很活跃,说明了你平常上课很注意学生能力的培养。根据我的听课,发现你的知识功底虽然不是很深厚,但是很扎实,如果有条件,通过培养,你一定能在中学语文教学中闯出一条新路来。小伙子,努力吧!”林组长实事求是地评价陈志民,末了不忘加以鼓励,寄予希望。

“林组长,感谢您对小辈的抬爱,感谢您给我的鼓励!对于教学,我已走上了这条路,那么,我就会不管是公办,还是民办,不管待遇是高,还是低,我都会不遗余力,尽心尽意。我一定在教中学,在学中用,为了红丘陵人民早日摆脱贫困,我不惜抽出我的每一根丝,用我微弱的烛光,照亮求知路上的学生。”

“好!你有这样的精神,一定能成为一个出类拔萃的优秀的人民教师。不过,我还得提醒你,年轻人要加强学习,切不可因为这次考试、考核的成绩好,就自我松懈、骄傲忘形。知识是无穷无尽的,教学是一门艺术,永远没有止境。”林组长给陈志民提出了要求。

“谢谢林组长的关心,我一定谨记您的教诲。我没有赶上第一届高函招生,如果能在您身旁就好了,随时可以得到您老的指教。”

“林组长,陈志民是个很勤奋的青年,上进心也很强。只是我们这里条件太差,学校也没有图书室,志民有时想查点资料,都好困难。民办教师也才那么一点津贴,买本书也不容易。”

“这个问题好办,只要小伙子想学习,我常年订了《文史研究》、《语文教学与研究》等杂志,我看完了就给你寄来。如果你想看书,我虽然藏书不多,但专业的书籍还是有一点,你随时可到我家里来拿。但有一个条件,你不能弄坏了我的书。”

陈志民听林组长这么慷慨地答应借书,而且主动提出寄来,心中大喜,随即一抱拳:“林组长,我与您第一次谋面,就能得到您老如此器重,真是我的福缘,我心里感激不尽!如果您老不嫌我资质愚钝、我愿拜您为师!我在教学过程中,遇到了很多问题,常常百思不得其解,很想随时得到名师的指点。”

林组长笑逐颜开。“没想到我在退休后,还能遇到你这么聪颖好学的学生,老夫倍感荣幸。我在教学中,也积累了一些心得,有机会了,我们师徒慢慢蹉商。”

秦校长羡慕地说:“还是山高人想登,技高人仰慕,你一来,就挖走了我的学生。有你这样的高师点拨,志民一定成长得更加迅速、更加成熟。”

“秦校长,我没有背师的意思,您永远是我的老师。”陈志民急忙向秦校解释。

“志民,我是为你勤奋好学,又找到了一位名师而高兴,多拜一师,多长一技,这对于传承中华民族的师德,对于提高你的专业和业务水平,提高你已经开始的教学研究和改革的水平,对于发展红丘陵的教育,对于你的成长,都是件大好特好的事情。我又不是封建的帮派门弟,怎么会在意你另择师门?放心吧,跟着林组长好好学,在他那里,你将学到在我这里学不到的许多东西。林组长,你喜欢钓鱼,赧水在这里有个河湾,离学校只有二里地,是个理想的钓鱼之所,你退休赋闲,有兴趣了,就来这里,钓钓鱼,辅导辅导志民。”

“好的,我一定来。志民,我来时,就睡你房里。”林组长爽快地答应。

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