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市第九中学的校长王大法是市教育司聘用管理的人员。他在九中已经连任了好几任校长了。目前这一个任期，还是前任司长未升迁时聘用的，现在还未到期。
闵英想：正常情况下，他不会有违教育司的决定。然而，在目前这种民众利益和个人利益激烈冲突的情况下，假如他真的如石山大叔所说：“就敢，怎么办呢？”无论是谁去，代表的都是教育司。贸然前往，自取其辱事小，影响整改事大。于是，她沉吟片刻，对石山大叔说：“那么这样吧。明天，先在局务会议上研究一下具体行动方案。下周一，还和上次处理牛文凤一样，我和你一起去参加他们的周前会。今天，你通知新选拔的主讲老师做好下周到九中授课的准备。让他们下周一和我们一起去九中报到，周二开始由他们授课。”
石山大叔犹豫了一下说：“这样办，是否仓促了些？”
“不！”闵英立刻斩钉截铁地说，“我们不能再给那些利欲熏心的家伙们敷衍塞责一节课的机会。以前，我们忽视了对他们的督导，已经对几千莘莘学子犯了罪，对我们的衣食父母犯了罪。现在，我们要立刻结束他们这种伤天害理的犯罪行为。否则，于心何安？”
“您说的是有道理。”石山大叔立刻说，“让他们多敷衍塞责一节课，就给我们多增加一份负罪感。您是说，让教育司先做出一个应急预备方案，如果他坚决抵制就立刻撤了他。是吗？”
闵英翻了石山大叔一眼道：“你说呢？上次处理牛文凤的时候，我们就已经便宜他了。如果他死不悔改，继续做损害教育事业的事，难道还能让他呆在领导岗位上吗？”
“不错，您说得非常有道理。”石山大叔想了一下说，“如果他坚决不签发聘书，是不能让他再呆在这个岗位上了。不过，他的职务任免，不是您，更不是我个人就能说了算的。虽然有司务会议做好的预备方案，但我们这样做，给人的印象似乎就是个人说了算，难避独断专行之嫌。是不是还是草率了些？因为，一旦出现那种情况，我们只能是口头宣布，拿不出司部免除或撤销他的职务的文件。我们快意算是快意了，但造成的影响恐怕不好，很可能会为今后的工作增加不必要的麻烦。”
“你说应该怎样？”闵英又翻了石山大叔一眼。
石山大叔笑了笑说：“依我看，还是按程序走。尊重他作为校长的话语权和管理权。我们上次没有和他透气就取消了牛文凤的教师资格，已经让他难看了。那是由当时严峻的形势决定的，我们不得不那样做。否则，我们刹不住那股有偿家教的歪风。现在，我们又没有和他透一点气，就决定撤换主讲教师，已经是对他校长管理权的侵夺了。执行前，如果再不和他协商一下，恐怕不适宜。”
“这不是给他可能和我们捣乱以准备的时间吗？如果他借机搞出更大的事情来，怎么办呢？”闵英月牙似的眼里射出了严肃地光芒。
“如果他不识时务，弄出更大的事来，我们就依法惩治他。不过，这些都是我们从坏处作想推演出来的；往好处想一想，假如人家就没意见，签了呢？”
闵英一听也觉得石山大叔说的有道理。自己设想归设想，总不能就依此论定；虽然自己是司长，但毕竟个人不能凌驾于组织之上。于是，她略一思忖又说：“那么，你今天就去，让他先把聘书签了。”
“我还是那句话，我去恐怕无济于事。不光我，就是其他几位副司长去，恐怕也得考虑考虑效果。九中的事情，闹到如今这个地步，恐怕非您司长大人亲自出马不可。”石山大叔一见闵英的表情有点冷漠，立刻又补充了一句说：“再不然，通知他到司办室来一趟。总之，最好一次性通过，以免耽误时日。”
“没有这个必要。”闵英霍然站起来，摔下这句话出门而去。
闵英的话，使石山大叔如坠五里雾中。“没有这个必要。”什么叫“没有这个必要”？她是说，她没有必要和我一起去，还是说没有必要通知王大法到司办室来呢？最关键的是，她还坚持要我下午一个人去吗？他想追过去问清楚，又一想，还真的没有必要，反正自己没有答应她。作为司长，对此事，她总要拿出一个清晰地处理办法来的。不如稳坐钓鱼台，静候其音。
双顶春燕，这可不是石山大叔应有的作风啊？
亲爱的读者，我知道你们要这样责问我了。可是，我也没办法啊！因为此时，石山大叔和闵英对于王大发的认识不在同一深度上。
石山大叔对王大法的近期状况了解得比较多，他已经隐隐地感觉到，在王大法的背后，似乎有一股说不清道不明的力量。这股力量左右着王大法的道德和行为取向，因此王大法随时可能会做出令人想象不到的事情来。
闵英呢？由于工作千头万绪，具体到九中，具体到王大法身上，注意的就少了。在她眼里，王大法虽然犯了纵容教师搞有偿家教和借此谋取私利的错误，但在处理牛文凤的时候，已经明里暗里给了他警示，又给了他充分反省的时间，他应该对自己的错误有所认识，感受到主管部门对他的爱护，积极配合整改以图进取。
所以，当石山大叔提出王大法可能在签发聘书问题上不予配合的时候，她非常惊愕，竟然一时失去了正确的决断能力。
果然不出石山大叔所料。午后一到班，闵英就过来说：“走吧，我和你一起去。把聘书带上，就地纳决！”
王大法在他的办公室内以接待上司之礼接待了闵英和石山大叔。
闵英笑道：“自家人，你这么客气干什么？”
王大法也笑道：“自家人虽然近乎，但礼不可没。一旦失去礼仪，再近乎的关系也就疏远了。”
“嗬，真会套近乎！”闵英似笑非笑，似赞赏，又似讽刺地说。
王大法也似笑非笑道：“敬请司长恕王大法无礼。不是套近乎。领导者，引领我前行，指导我人生之人。此‘近’天成，非‘套’可得。”
这一语过来，一语过去。听得石山大叔在一旁心里直乐，暗道：“这才是，棋逢敌手，将遇良才啊！”
忽听闵英朗笑起来道：“好一个‘天成’之‘近’。那我今天就直说了。”
王大法听了，立刻面容一肃，说道：“大法恭听！”
闵英收住笑，不徐不疾地说：“鉴于九中是全市的重点初中，又率先实行‘一授众辅’教学方式，所以为了推动全市初级中学的整改工作，市教育司决定从下周星期二起，九中对全市初中连网授课，由教育司在全市范围内新选拔的老师担任主讲老师，九中原有的主讲老师全部担任助讲老师。”说这番话时，闵英的目光停留在王大法的脸上，一直没有离开。
“呵呵，这是领导对九中的信任，我们服从领导的安排。”王大法高兴地笑起来。
“那就请您把聘书签了，好让他们下周星期一报道，星期二到班上课。”闵英见王大法没有丝毫的反感情绪，也高兴起来。
“哎哟，”王大法一愣，皱了下眉说，“我这里现在没有那么多聘书，就到……”
石山大叔立刻打断王大法的话说：“聘书这里有，我带来了。”他一边说，一边打开手提包，取出聘书和名单送到王大法的办公桌上。
王大法微笑着，一连说了好几个“好”，很快就把聘书全部签了。
因为事情办得很顺利，回来的路上，闵英和石山大叔都很高兴。他们这样做，一是为了整改的顺利进行，二是为了挽救王大法。顺利则顺利矣，可是王大法领情吗？
