网站用户
“白老师，能进一步解释一下您教我们学好英语的具体方法吗?”一位男同学，名叫曹宾，站起来礼貌地向白杨提出了问题。
“好的，曹宾同学，你的问题，我的答案，正是我向学校建议把我们慢班改为英语特色班的底气和依据。英语语言是世界上最为简单的一种语言，世界各国之所以把它作为一种通用的国际语言，就是因为他通俗易懂，娓娓动听；英语语言之所以简单就是因为它结构简练，字符单调，音节清浊，节奏鲜明；它的结构之所以简练，是因为你懂得了人体结构就了解了它的全部。
为此，我用我自己编写的人体之形教学方法《英语入门捷径》作为辅助教材，它可以使你们少走弯路，在最短的时间里突破它。
人体之形结构化数据为你提供一个你需要了解和掌握英语语言的整体结构以及个组成元素的直观系统的知识平台。通过这个平台你可以迅速获知英语语言的结构全貌、判断出根据任务需要，你哪些东西已经掌握或还未掌握、帮助你分析和处理语言形式、阅读、写作，或听力等问题。
由于把英语语言结构比作了人体之形，并且把所有语法项目都有机地整合在与人体相关的框架之中，我们不仅容易统计、牢记各项语言知识，而且还会利用这一体系进行推理和创造性地学习。
《英语入门捷径》就相当于你们的拐杖，帮助你们感知英语语言。学完它大概需要半年时间，然后你们利用它，自己或在老师的帮助下，半年时间就能理解和掌握高中《英语待用课本》上下册两本内容。考虑到报考英语专业考生的知识需求和保障高考英语学科顺利通过，我们再用半年的时间学习《北京市英语业余广播讲座》初、中级版四本教材。
以上三个半年，即一年半的时间里，三种教材，不是顺时发展的，而是交叉轮流交替使用的，根据知识体系，随时调整，灵活机动地处理和掌握它们。高中两年中最后的半年时间里进行高考模拟试题专项训练，这样，等到高考到来的时候，你们就会从容面对，顺利过关。”
曹宾听完老师的解读，急不可耐，立刻站了起来，举起双手带头鼓掌。一片掌声之后，他对全班学生们说。
“好！看来，没有金刚钻不揽瓷器活啊，我们的白老师早就胸有成竹呀！”
正当人们都为之欢欣鼓舞之时，又一位男生站了起来。
“白老师，通过三周的英语学习，我感觉英语的发音不易掌握，单词也不好记忆，我们当中有很多人不得不通过标注汉字来发音，这样发出来的音和汉语味道差不多，不知您有什么好的办法没有?”
“对了，我都忘记给大家交代了。前三周的英语教学是按照学校统一计划和进度进行的，我没有补加任何其它辅助资料。如果按照我们现在新的教学方案，在学习《英语入门捷径》之前，有一项英语准备课程，即我本人根据中文和英文发音的区别和共性总结的《英语语音密钥》。它能帮助你们揭开英语语音拼读之谜。本课程通过十节课左右的培训，学生能自己准确拼读26个字母，48个音标，拼读英语任何新的生词和句子。从此，在学英语的旅途中彻底消除发音不准，不会拼读，不会连读，不会音变，不会失去爆破等现象。遇到生词或句子，只要有词典和音标，学生自己不需要老师带读，不必听录音带，自己就能解决。这对你们将来学习英语会打下坚固的基础，树立坚定信心，培养你们的自学能力。”
“是吗，老师?那我现在就报名，参加英语专业学习。”
“好的，郑民。”白杨回答道。
“我也报名，老师！”曹宾喊道。
“我也报名，老师！”袁芬喊道。
……
“好的，我现在就给你们登记上，不过，你们还是回家后经过父母的准许，再做最后决定。”白杨解释说。
