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一路上顺风顺水，没有一个队员掉队。虽然队员们骑行两个小时的路程有些疲惫，汗流浃背，但狼牙山10月秋季金风送爽的时候，坡岗沟壑之间，红叶吐艳，层林尽染，放眼望去，满山可与香山红叶相媲美的猩红；挂在高大苍劲的柿子树枝上那鲜红的柿子，远远望去，犹如挂满了红灯笼，与漫山遍野五彩斑斓的树木构成的一幅幅美丽画卷，立刻使队员们心旷神怡，忘记了疲劳。
那个时代的狼牙山地带，仍属于一种原始大自然状态，没有人开发、修建旅游设施，所以，当地也就没有导游解说员了。当然了，也就根本不存在售票处，小吃部，零售店了。
“同学们，我们把自行车都集中在这山脚下，坐下来吃点干粮，喝点水。然后，请我们的地理老师李老师介绍一下狼牙山及太行山或其它相关的地理地貌特征，这对我们掌握和扩展地理知识，攀爬狼牙山都大有好处。”
连吃带喝，师生们总共休息了大约半个小时左右，李琴老师开始讲话了。她四十几岁，人高马大 气宇轩昂，有着从容、成熟和镇定的优雅气质和神韵。她内心丰富，待人宽容、事业有成。而且她还爱家、持家，相夫教子，因此，她总是把学生看做是自己的孩子，把身上的责任看得重于泰山。她已经形成了自己的一整套的人生哲学,处世方式,她考虑问题非常慎重、全面，讲起课来有板有眼，津津有味。
“同学们，现在我们在这里上一节露天实地现场教学课。相信大家都学过《愚公移山》吧?”李老师问道。
“学过！”同学们异口同声的回答道。
“好，那我们就一起背诵一下第一小段吧！”李老师要求说。
“太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。”同学们的齐声朗诵，震动得山谷产生了无数分贝的回音，震耳欲聋，勾魂摄魄。
“同学们朗诵得太精彩了！”她伸手鼓起了掌，白杨和学生们也跟着她鼓了起来。一片掌声过后，她又继续说道：
“同学们这段话透露了两条信息，一是太行山，二是王屋二山。我们现在所处的山脉就是太行山脉，然而我们即将攀爬的山是狼牙山，不管王屋山还是狼牙山，它们都属太行山脉，那么它们分别处于太行山脉的什么位置呢，太行山脉的地理位置和和气候特征又如何呢?这就是我们今天现场体验和领悟的话题。”李老师原来叫学生背诵《愚公移山》是在热身、抛砖引玉。
“太行山脉位于山西省与华北平原之间，纵跨北京、河北、山西、河南4省、市，山脉北起北京市西山，向南延伸至河南与山西交界地区的王屋山，西接山西高原，东临华北平原，呈东北—西南走向，绵延400余公里。它是中国地形第二阶梯的东缘，也是黄土高原的东部界线。
好了，同学们，你们都已经知道了王屋山，它在太行山最南端，西山，在太行山脉的最北端，那么，北京的的房山，石景山，门头沟，昌平等地是在西山还是在燕山呢，太行山与燕山又是怎样相连的呢?”
此时 学生们渴望地理知识的心情一下子迸发出来了，他们开始议论或争论答案。就这样，在狼牙山脚下，学生们还没爬山，他们的心魂已经被李琴老师牵着穿越了整个太行山脉，从南段的王屋山飞到了北端的北京西山。
