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白杨母亲听到吕冲和四癞子那善良的谎言，非常的失望和悲伤，然而她哪能会想像到由于以前她的错误决定给这对儿正是青春焕发、风采动人和才华横溢的徐霞和白杨造成了终身无法挽回的遗憾、不幸及痛苦。
徐霞自白杨母亲中断他们的联系之后，疾病缠身，吃着西药，喝着中药煎熬地一边继续工作在钟营学校的教学第一线，一边还要照顾两位耄耋老人，时而还在指导着一些像吕冲、四癞子他们这样的学生们的生计。
然而，坚强的徐霞老师宁肯自己吃尽苦头，也从不向别人诉说苦衷。她的信仰是崇高的，她的信念是坚定的，她的信心是执着的；她的生命是伟大的，她的生活是乐观的，她的生存是无私的。
正是徐霞的这种舍身忘我的思想境界和无私的奉献精神感动、鼓舞、激励和帮扶着许许多多的学生们。
钟营村对她来说是狭小封闭的，可钟营学校是浩瀚无垠的，她把她所学到的知识滋润着一批又一批学生向往着外部世界的美好心灵。
校内她坚持党在八十年代新的教育指导方针："教育必须为社会主义建设服务，社会主义建设必须依靠教育。社会主义现代化建设的宏伟任务，要求中国的 教育不但必须放手使用和努力提高现有人才，而且必须极大地提高全党对教育工作的认识，面向现代化、面向世界、面向未 来，为90年代以至下世纪初叶我国经济和社会的发展，大规模地准备新的能够坚持社会主义方向的各级各类合格人才。”
"所有这些人才，都应该有理想、有道德、有文化、有纪律，热爱社会主义祖国和社会主义事业，具有为国家富强和人民富裕而艰苦奋斗的献身精神，都应该不断追求新知、具有实事求是、独立思考、勇于创造的科学精神。”
校外她指导四癞子、吕冲这样的刚刚从人民公社中解放出来的获得了有限自主权的农民又从土地上解放出来，办起了如漕河驴脾气餐饮有限公司之类的“综合发展”项目，然后又指导他们“离土又离乡” ，从农村中解放出来。
家中她注重孝道，虽然她身患病疾，独赡二老，既要从教，又要播田，但她百折不挠，坚贞不屈，从未愁眉苦脸，而是笑容可掬，从容面对。
她的孝道就是尽职尽责，尽心尽力，从不让老人缺吃少穿，提心吊胆；她的孝道就是年复一年，日复一日给卧床老人擦擦身捶捶背，让他们度过一个快乐安详的晚年。
孟子曰,得道多助,失道寡助,徐霞在村里的行为赢得了众多村民和学生的尊重、钦佩与帮助。吕冲和杨洪水他们平日里总是隔三差五地来徐霞家探望她和老人，农忙时帮着徐霞收收庄稼种种地。当老人有个大病小灾的时候他们总是开车拉着老人去医院看病治疗。
韶华如驶，应顺风使帆，而小小的羁绊却叫徐霞留在这狭小的空间。
岁月的洪流，卷走了她的青春，吞没了她的年华。相爱的人不能公示，非但不能在一起，而且还离她而去。
转眼间人到了中年，两个老人相继离开了人间。
看过眼韶光荏苒，长日伴飞絮游丝。恨无能身生双翅，找白杨尽倾心事。
然而，白杨由于被迫与黄莹结了婚，虽说又离异了，但他仍然无法面对徐霞姐。随着工作的转正和调动他带着这种“倾诉衷肠无门去，濒临绝壁生死别”的绝望，离开了钟营村，离开了诲他，护他，爱他的徐霞姐。
他们在痛定思痛中均渴望凤凰涅槃,而这种浴火重生的憧憬别无选择，只能体现在实现他们二人所立下的豪言壮语中。
