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小庆悦写这封信真是动了很大脑筋，首先对白杨的称谓上，她没有叫他舅舅，仍旧称呼白老师，这大概是她从养母徐霞，生母田敏，凤草阿姨以及杨洪水和吕冲两个舅舅他们的表露中感悟出来的原因吧。所以，她不想暴露她是徐霞的女儿，不想划破母亲与白杨老师之间已经保持近二十年的那份克制和习惯了的平静。
正文部分是学术交流，这也是母亲徐霞嘱托她要完成的事，因此，篇幅很长，内容也比较深层、正式、科学、严谨、权威。所有这一切的目的就是为了给白杨老师提供一些力所能及的帮助，完成母亲的心愿。
然而，小庆悦考虑到白老师完成这样的任务需要付出超出常人数倍的努力和艰辛，他一定需要一些动力支撑。
于是，她在文章末尾借用了母亲喜欢的一首诗《菊花》，隐约地告诉他母亲对菊花由衷喜爱，开得正旺的菊花一簇簇、一丛丛，遍布在她屋舍四周，她沿着竹篱，忘情地欣赏这些亲手栽种的秋菊，不觉日已西斜。母亲并非没来由地钟情菊花，因为时至深秋，百花尽谢，唯有菊花能凌风霜而不凋，独立支持，为世界平添了盎然的生机。
小庆悦的写作手法真是奏效了，白杨看到此信心旌摇荡，聚精会神，一口气读完。除了对小庆悦的学术见解深感非同寻常之外，他对徐庆悦和她的母亲产生了幻想。
他清醒地记得徐庆悦是1995年他送的毕业班中英语成绩最好的学生，高考英语试卷她只失掉了1分，而且以优异成绩考入了北京外国语大学。
他想莫非这位徐庆悦同学就是原来田敏家的女儿秦庆悦吗？她信尾提到的母亲莫非就是徐霞姐吗？秦庆悦改成了徐庆悦？假如真是这样，该多好啊！
这是他近二十年来第一次得知徐霞姐的一些信息，她年过半百，依然独身一人坚守在自己的岗位，浇灌着祖国的花花朵朵，赤子之心从未改变。
白杨真想回信问一下徐庆悦她是不是徐霞姐的女儿，并打探一下徐霞姐的近况如何。然而，他又戛然而止，他想到他还没有完成他与老师的承诺，还没有资格面对她。
他只是在回信中委婉客气地给小庆悦表达了一下他的感激之情。
“徐庆悦同学，你好！
收到书信，倍感欣慰，分别数年，扔在牵挂老师的教学，可谓学子学业有成，赤心报国啊！
青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。你的视野如此开阔，理论知识如此深奥，不愧为国家重点大学毕业生啊。
你把我搞的人文科学研究定性为人文学科偏向于特定自然科学的研究，这是我想都不敢想，听都没听过的理论定义。还有你借用的国际知名学者的教育教学观点，使我受益匪浅，更加懂得了‘木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。`的这一‘木受绳则直，金就砺则利`的道理。
你提供的这些信息是雪中送炭，是无价之宝，解我燃眉之急。它们不仅为我的探讨提供了理论依据和高度，而且为我下一步研究指明了方向。为此，再次向你表示感谢！
最后我拜托你，庆悦，转告你的母亲，我喜欢秋天，因为秋天里有许许多多美好的画面：秋色宜人、天朗气清、金风送爽、雁过留声、 一叶知秋、春种秋收、春兰秋菊、春花秋月、 秋风萧瑟、秋雨绵绵、 一丛金黄、一丛火红、秋意深浓、秋兰飘香…
我和你妈妈一样，也喜欢《菊花》诗，我最喜欢的一首是明代唐寅的那首;
故园三径吐幽丛，一夜玄霜坠碧空。
多少天涯未归客，尽借篱落看秋风。
