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白杨与徐霞的情感友好就是建立在这语言文字的字里行间，而非肉体的碰撞，物质的交换。它既隐约，又委婉，而且还像史书一样，收集成册，回味无穷，甚至一旦有文人骚客稍加修饰，它就会名垂千古，流芳百世。
徐霞老师的复函已使白杨的顾虑冰释理顺，心花怒放。
白杨深刻地感悟到，这就是人的作用，有的人使你愁肠百结，忧心如焚，有的人则使你兴高采烈，欣喜若狂；有的人事不关己，高高挂起，有的人则关怀备至，体贴入微；有的人冷雨冰人，损人利己，有的人则诚心诚意，舍己为人……
从此，白杨定位自己做的是人的工作，他是一名中学教师。他在自己的办公室的办公桌上方的墙壁上，贴上了一幅他用毛笔写的一行大字：教师是人类灵魂的工程师。
这句活是前苏联共产党和国家领导人之一，卓越的无产阶级革命家、教育家——加里宁提出来的。他说：“很多教师常常忘记他们应该是教育家，而教育家也就是人类灵魂的工程师。”“人类灵魂的工程师”就是说教师的一项重要职责是塑造学生的灵魂。
为了表示对这句话的理解，为了忠诚党的教育事业，白杨奋笔疾书，立马万言：
师魂
假如我是一位农民
我可能在富裕路上夺魁
假如我是一位工人
我可能得到较高的薪水
假如我是一位战士
我可能立战功树丰碑
假如我是一位干部
我可能耍耍手中的权威
然而，我是一位教师
教书育人非一日之寒
有的人把教师比作蜡烛
而为什么不使蜡烛变得更加通明
有的人把教师比作园丁
而为什么园内未繁荣昌盛
有的人把教师比作工程师
而为什么拿不出显著的工程
朋友你有你的理想
我有我的追求
只要攻书其实用
奋斗永不停
失败自让路
成功喜相迎
就这样，白杨把一生的精力投入到了教师这个职业上，把一生的时光都花费在孩子们身上，把一生的汗水都洒在了校园之中，把一生的愿景都寄托在了教育工程上。
宋辽中学的教学秩序有着悠久的良好教学管理传统，它既严格，又人性化，尤其是在这届领导班子身上，体现的更是淋漓尽致。他们以身作则，身体力行，带领师生们艰苦奋斗，劳逸结合，永不止步。
宋辽中学校园的生活是丰富多彩的。
每迎来新的一天，操场上就腾跃起未来的希望。按照宋辽中学作息时间安排，工作日期间，早晨五点半至六点师生们去操场集体跑步。六点半至七点十分上早自习，这段时间白杨都是在教室里组织学生大声朗读英语。朗朗的读书声和教室外边的白杨树上的鸟儿的歌唱声汇集在一起，在空中合奏着一曲美妙的赞歌，它伴随着校园中迎风飘舞的五星国旗，迎接着灿烂辉煌的曙光。
随着八九点钟的旭日东升，白杨和其他老师们跟随着孩子们走入课堂。三尺讲台三寸舌，一只粉笔一代人。十年树木百年人，十万栋梁百烛心。
宋辽中学的师生们心胸里铸就着中华民族新的辉煌，笔耕春夏秋冬抒发着壮志豪情。他们信心滿滿重托不忘，为了祖国的强盛，他们要练就出一双坚硬的翅膀，即将腾飞到大自然中去探索更多更多的秘密和宝藏。
