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徐霞老师发言刚一结束，服务员推着餐饮车给各个餐桌摆满了菜品，然后，吕冲就立刻走上前去接着给大家安排活动议程。
“各位老师，各位同学，下面让我们边喝边吃，边看电视直播吧！”
此时，一位年轻女服务员打开了餐厅前方右侧墙角摆放的那台十四英寸的牡丹牌彩电，电视里立刻呈现出一幅广播员播送新闻的画面:
“各位观众，现在是河北电视台新闻联播专题采访报道时间，我台记者本期主要采访的嘉宾是我省教育领域先进典型人物白杨老师。
白老师于1958年5月出生于河北保定絮水县南营公社钟营村，中学英语教师，现执教于絮水一中。白杨老师自1975年以来从事英语教学、教研工作长达25年，他勤奋治学，潜心研究，在教学一线，逐步形成了自己独特的教学风格，先后在镇、县、市、省举行公开课、示范课、高考研讨讲座活动100余次，指导帮扶年轻教师一百余名。
近年来，他在国家省级发表出版了《英语入门捷径》、《英语过关技巧》两部专著，20余篇科研论文，获得两项省级教育教学科研成果奖，多次获得全市高考英语教学成绩一等奖及优胜奖。
下面请看我台记者王春对白杨老师进行专题采访。”
此时，餐饮大厅里围坐在摆满酒菜的饭桌旁边一声不吭，目不转睛，聚精会神地观看着电视机里的画面。
一位男播音员播送完这段话之后，画面切到了采访现场，一位中年女记者与白杨对面坐在一对儿带有扶手的座椅上。
“白老师，非常感谢您在百忙之中来到我台的新闻直播间！”王春记者向白杨寒暄道。
“不客气，非常荣幸受到您们的邀请，谢谢。”白杨回答道。
“白老师，您的先进事迹呢，早在保定电视台，保定日报，河北日报及河北广播电台刊登和播送过了，所以呢，不用我的介绍我相信大部分观众也早就知道了，那么，今天我向您采访的主要话题是:您一个农家孩子，又赶上那个特殊年代，您通过自学当上了一个英语教师，而且还在教学上取得了这样的骄人战绩，您这样一步步走来，您最大的动力是什么？唯物辩证法认为外因是变化的条件，内因是变化的根据，外因通过内因而起作用。那么您的外部条件起绝对作用的又是什么呢？”
白杨低头思维了片刻，然后说道:
“您的问题问得真是太棒了，说到了我的内心深处。
我先回答您的第一个问题吧，人生最大的动力是什么？我认为它就是目标，人的一生如果没有目标,那他永远都不可能有进步,没有目标,人生的道路就有可能走入岔路,误入歧途。人的目标就好比是是汽车的发动机一样,如果没有发动机,那它将永远是个装饰品,在原地当摆设,不可能前进，没有目标就像失去了前进方向的灯塔，再努力也只是四处乱撞。所以 有了目标才有动力。
然而，目标并不是天生地设，与生俱来的，它是外部因素所决定的，所以，这就是我要回答您的第二个问题:决定我目标的主要外部作用是来自我初中时期的一位语文老师，后来她也成了我的同事。可以说，如果没有她的出现，我就没有我的人生目标，也就走不到今天。”
“是吗，您的目标是什么，这个关键人物又是谁呢？”记者王春兴奋地问道。
“我的目标，不，也是她的目标，是我们共同许下的诺言，即一定成为一名合格的优秀人民教师。
她不仅在教学上帮我规划制定了短期，中期，长期目标，而且还在生活上经常教导我要养成良好的生活习惯，对工作要满怀热忱，并且善于思考、积极乐观，敢于挑战。
这个人就是我的家乡钟营村钟营学校的徐霞老师，正是她帮我制定了我的人生目标，正是她从我跌倒的地方把我拉起来，然后一步一个脚印地帮我走下来，我才能走到现在。”白杨含着激动的泪花说道。
“明白了，白老师，当您完成一个个挑战后，不仅您的工作能力得到大的飞跃，您工作的成就感和自豪感也就油然而生，您也就越来越自信，而这种自信源于您的老师徐霞，源于您们的共同目标:做一名合格的优秀人民教师！
白老师，如果现在叫您对徐霞老师说一句话，您最想说的是什么？”记者又问白杨。
“喧嚣的尘世中，您总带着热情、感情、激情，守望着教育的麦田，把您的心灵全部化作无穷无尽的甘泉，让每一棵麦苗都能茁壮成长，您的嗜好永远是奉献，您的寄托就是金灿灿的麦田。作为一棵包浆未熟的麦苗，谢谢敬爱的徐老师，感谢您的呵护、浇灌、培养。”
电视里采访结束后，整个餐厅沸腾了，人们都端起了酒杯向热泪盈眶的徐霞表示祝福与祝贺。
